星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角种植胡萝卜头的情况，本周重点提醒幼儿来园后自主照顾、观察胡萝卜头的发芽情况。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿平衡能力和身体控制能力比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：野趣山坡、幼儿园跑道东面、环形座椅附近、滚滚乐园等等。

重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近，基于上周幼儿骑车时对滑步车推球前进非常感兴趣，本周引导孩子挑战在提供高低不同的单杠杆间进行滑步车推球，发展孩子四肢协调和身体控制能力。

重点引导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用长梯、圈圈、轮胎等材料组合运动，引导幼儿将长梯、轮胎等材料自主组合，自主叠加轮胎增加高度以设计不同难度的游戏，发展幼儿平衡、跳跃、快速通过障碍等能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：海洋球池。

集体

活动

语言：四和十

科学：弯弯绕绕的朋友

社会：幼儿园里的数字

美术：卷心菜里的故事

体育：小船过桥

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：语言区（《绘本阅读：你要去哪里？》《弯弯绕绕的故事》）；建构区（《迷宫》）；生活区（《小花篮》《花朵印染》）；益智区（《多米诺》《铺草坪》）；美工区（《蜗牛》《卷心菜里的故事》）；科探区（《叶绿素》《颜色攀登》），基于上周幼儿在科探区的游戏情况，本周提供树叶、酒精、白酒、水等材料，重点引导幼儿分别在水里、酒精里、白酒里捣碎绿叶，观察水、酒精、白酒里的颜色变化，发展孩子的观察和探索能力。

周三：美术馆

周四角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、点心店、美容院，美甲店，基于上周孩子们对美甲的话题很感兴趣甚至有幼儿利用水笔涂指甲的情况，本周提供喷壶、棉片、贴纸、纸盒等材料，重点引导将自己了解到的制作美甲的经验迁移到游戏中与同伴一起游戏。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：嬉戏谷

周二、五角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、点心店、美容院，玩具店，基于上周游戏开展中幼儿搭建了各种各样的车，本周提供日历、各类建构材料，重点引导幼儿在开展买卖游戏中发展社会交往能力，利用现有作品，制作价格牌，丰富游戏内容。

周一：班级种植园地

周三：户外创想

周四：快乐跑道边

生活

活动

⒈每周安全一话：笔墨不进嘴。

⒉餐点：引导幼儿根据自己的需要盛饭，吃多少盛多少，不浪费。

⒊散步、午睡：和幼儿在散步时观察有幼儿园里不同弯曲缠绕的植物，同伴间大胆地交流自己的发现。午睡前，提醒幼儿将衣服脱下来折叠整齐摆放进抽屉。

⒋习惯养成：每天早上入园勤洗手，做到七步洗手法。。

⒌离园：离园前能快速的整理好个人物品，放学排队出门后能主动与老师说再见。

⒍其他：引导孩子吃饭前、离园前做眼球操。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿一起寻找和手机家中有弯弯绕绕形态的物体，感受弯弯绕绕在生活中的作用。

⒉亲子活动推荐：亲子游戏“我也会弯”，引导幼儿想象身体弯曲的不同造型。

⒊其他：在家也要提醒幼儿注意个人卫生，勤洗澡、勤洗手。

环境

创设

⒈环境布置：布置“弯弯绕绕”专栏，和幼儿共同收集、展示各种弯弯绕绕物品以及作品，供幼儿欣赏和游戏使用。

⒉游戏环境：将幼儿收集的弯弯绕绕的物品，如发卡、弹簧、衣架、电话线、伞柄、毛线等布置在角色区，供幼儿游戏时使用。