星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上次来园的时候，幼儿发现自然角的各种萝卜开始长出新叶子，本周观察进入秋天以后，自然角的植物的生长变化，并用表征或者绘画的形式记录下来，做好相关记录和测量。

户外

锻炼

基于本周户外锻炼开展中发现幼大肌肉的力量不够，本周幼儿可选择的区域有：树屋、民间游戏等。

重点指导树屋：引导幼儿手脚交替的攀爬，提高大肌肉的力量，发展幼儿手臂的力量和手脚协调性。

重点指导民间游戏：鼓励幼儿利用民间游戏的各种材料，花样跳竹竿、跳长绳、趣味玩沙包等各种民间游戏，发展孩子的走、跳、躲闪、平衡等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中4班教室、2楼3号楼梯。

集体

活动

社会：认识菜场

语言：彩色牛奶

音乐：买菜

体育：蔬菜移动

科学：切开蔬菜看一看

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：语言区（《彩色牛奶续编》《南瓜汤》等主题绘本阅读》）；建构区（《火箭》《菜市场》）；生活区（《筷子夹夹乐》《树叶、橘皮门帘》）；益智区（《俄罗斯方块》《多米诺骨牌》）；美工区（《秋天的蔬菜》《秋物拼摆》），基于上周游戏开展中孩子对多米诺骨牌非常感兴趣的情况，本周提供参考图片、纸笔等材料，重点引导幼儿将多米诺骨牌立起排列拼摆各种图形图案，并将记录自己的拼摆情况。

周二：户外写生（中5班种植园地）

周三：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：欢乐谷

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：快乐跑道

周一、三、五角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、理发店、小医院、甜品店等。基于上周游戏开展理发店，幼儿对于理发用品的品类不太熟悉，本周提供价目表等，鼓励幼儿在理发店工作，丰富角色游戏内容，并提醒幼儿在游戏后将材料收纳整理，提高幼儿自我服务的意识与能力。

周二：户外观察：银杏树

周四：户外沙水区

生活

活动

⒈每周安全一话：外出游玩小警钟

⒉餐点：继续鼓励幼儿自主选择点心，关注点心的数量，提醒幼儿排队取点。午餐的时候，不插队不拥挤。

⒊散步、午睡：带幼儿在幼儿园里散步，参观认识中5班种植园地里的萝卜，说一说萝卜的长势情况。午睡的时候自己盖被子、自主入睡。

⒋习惯养成：引导孩子进餐时多吃蔬菜不挑食。

⒌离园：自主检查自己的鞋子是否穿得对，带好自己的随身物品。

家长

工作

⒈家园共育：利用双休日带孩子去菜市场买一买秋天的蔬菜，如萝卜、毛豆、茼蒿等。

⒉亲子活动：亲子厨房：好吃的蔬菜饼。

⒊其他：家庭成员应要求一致，帮助孩子养成良好的进餐习惯：不挑食、吃饭不讲话、不掉饭等。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级关于秋天的环境，收集一些果实和农作物，并让幼儿了解其变化和生长。

⒉游戏环境：提供各种树叶树枝、石头、锅碗瓢盆等材料，丰富“野营”游戏中围炉煮茶游戏情节。