星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周天气又逐渐变冷的情况，本周重点指导鼓励幼儿不怕冷，坚持按时来园并带领幼儿做适当的运动，帮助幼儿暖身。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿体现出的平衡能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、足球场、小山坡、紫藤长廊等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供滑步车、头盔、护具等材料，引导幼儿在滑行中保持平衡与稳定，发展幼儿的平衡力、耐力等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供各类车、长杆、路障、交通标志、护具等材料，引导幼儿布置不同难度的骑行路线，在游戏中灵活绕过各类障碍物，发展幼儿的灵活性和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼舞蹈房、2楼中7班教室。

集体

活动

安全第一课

音乐：幸福拍手歌

上午

游戏

语言区（与同伴讲述《我们的故事》《主题绘本阅读》）；建构区（《树屋》《纸杯建构》）；生活区（《绕毛线》《自然物编织》）；益智区（《木片排列》《好朋友的电话号码》）；科探区（《神奇的磁铁》《纸的力量》）；美工区（《好朋友相框》《雪人好朋友》），本周重点指导：益智区——基于上周木片排列游戏中幼儿能根据木片的大小形状来进行分类摆放并能画出自己摆放的简单模式，本周提供空白模式纸条，引导幼儿观察发现规律，能按照自己的想法来创造自己的规律排列的事物并在台历本上画出规律，体会其中的排列特点与规律并摆放。提高幼儿的好奇心与探究欲望。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：滚滚乐园

周四：户外写生（中5班前种植园地）

周五角色游戏：娃娃家、点心店、小医院、理发店、小超市等，基于幼儿上学期角色游戏经验，老师和幼儿共同对角色游戏进行重新布局，并整理材料，列出清单，根据清单准备材料。

生活

活动

⒈每周安全一话：户外游戏中的安全。

⒉散步活动：利用散步活动，帮助幼儿熟悉户外锻炼场地和活动内容。

⒊习惯养成：鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼活动。

⒋其他：过渡环节可以和幼儿共同欣赏绘本《玛蒂娜过生日》。

家长

工作

⒈家园共育：家长应提醒幼儿按时起床，准时到园，和孩子一起了解自己的生日日期以及家人的生日。

⒉亲子活动推荐：我的生日贺卡。

⒊其他：请家长在家中鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿的自豪感。

环境

创设

⒈环境布置：收集展示妈妈怀孕和照顾孩子成长的照片、视频等布置在墙面。

⒉游戏环境：收集一些宝宝的衣物，投放在娃娃家，供游戏时使用；提供一些半成品投入到角色游戏，开设蛋糕屋。