星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时幼儿有忘记洗手的情况，本周重点指导幼儿用七步洗手法进行入园后的洗手。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对晨锻游戏中新投放的弹力球、瑜伽球、滑溜布等材料感兴趣的情况，本周可选择的区域有：紫藤长廊、冒险岛。

重点指导长廊游戏，引导幼儿运用垫子、绳子、双杠、吊环、攀爬梯等材料进行组合运动，发展幼儿的平衡能力。

重点指导冒险岛游戏，引导幼儿运用大型玩具、塑料石块、篮球、瑜伽球、桶、塑料板、滚筒、滑溜布等材料，和同伴合作玩球、滚球，创新游戏玩法，发展幼儿手臂力量及身体协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻游戏，幼儿可选择的区域有：小4班、小5班教室门口、2楼中5班教室。

在运动前进行安全提醒，为幼儿垫好汗巾再进行游戏，如果想喝水要先洗手再进行游戏。

集体

活动

语言：长长的面条

科学：植物的弯曲运动

社会：弯弯的路 直直的路

体育：听话的机器猫

音乐：种瓜

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：语言区（《蚂蚁和西瓜》《创编故事（花蛇弯弯）》）；建构区（《立交桥》《阿基米德》）；生活区（《发型设计师》《趣味编织》）；益智区（《铺小路》《电影院》）；科探区（《纸杯投影仪》、《好玩的天平》）：美工区（《点点滴滴》《达利的大象》）。

周二角色游戏：烧烤店、娃娃家、超市、理发店、甜品店、银行等。

周三：木工坊

下午

体锻及游戏

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

周一、周三角色游戏：烧烤店、娃娃家、超市、理发店、甜品店、银行等。

周二：中5班种植园地

周四：木工坊

周五：户外建构

生活

活动

⒈每周安全一话：停电了要小心

⒉餐点：引导幼儿根据自己的需求自主盛菜，吃多少，盛多少，不挑食。

⒊散步、午睡：散步时带领幼儿观察雨滴落在地面、树叶、花朵上的情景，感受雨天的清新和美好；引导幼儿午睡前自己脱衣服后折叠整齐摆放在抽屉里。

⒋习惯养成：引导幼儿在活动室有话轻轻说，有事慢慢走。

⒌离园：引导幼儿离园前有序的整理自己的衣服、物品等。

⒍其他：引导幼儿礼貌的和见到的老师、伙伴打招呼。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励孩子们每天观察窗外的天气，记录下下雨天的景象。家长引导孩子描述雨滴的形状、颜色，听雨声的变化，甚至可以让孩子尝试用手触摸雨滴，感受雨水的温度。

⒉亲子活动推荐：亲子共同制作：雨水收集器。

⒊其他：天气多变，建议家长根据天气预报和实感温度为幼儿增减衣物。

环境

创设

⒈环境布置：收集幼儿关于下雨天的话题布置在“遇见下雨天”主题墙上。

⒉游戏环境：收集雨伞、雨鞋等材料，丰富幼儿的游戏情节。