星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿关注每日的出缺勤情况，本周重点引导值日生来园人数登记，感受数字在日常生活中的运用。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导能根据音乐节奏变换队形，动作整齐有力度。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿听音乐的节奏做动作，动作有力、精神饱满。

跑道游戏

重点指导：幼儿选择不同的球，进行攀爬。

欢乐谷游戏

重点指导：在游戏中发展多种运动技能，知道如何保护自己。

球类游戏

重点指导：在游戏中发展多种运动技能，知道如何保护自己。

鹿鹿环骑游戏

重点指导：幼儿练习曲棍球拍交换运球，锻炼协调能力。

室内攀爬游戏

重点指导：锻炼幼儿的匍匐爬、攀爬、平衡能力。

集体

活动

语言：数一数

社会：小老鼠打电话

音乐：数高楼

体育：我是小弹簧

科学：有用的弹簧

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(弯弯绕绕的动物)，本周提供扭扭棒、轻黏土，重点指导幼儿观察弯弯绕绕的动物，能用扭扭棒将其展示出来。

周三生活馆：弯弯绕绕的动物

周五户外游戏：老鹰捉小鸡

下午

游戏

周一、二、四角色游戏：花店，基于上周游戏开展中花店的花朵供不应求的情况上，本周提供多种材料制作的花朵，重点指导花店老板根据小顾客的描述，按需卖花。

周三：娃娃家：野餐

周五：户外写生：欢乐谷

生活

活动

⒈每周安全一话：别怕，勇敢面对。

⒉散步活动：在散步的过程中，引导幼儿关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象。

⒊习惯养成：提醒幼儿注意防护，增强个人卫生习惯的培养。

⒋其他：天气渐热，指导幼儿逐步养成及时擦汗的习惯并注意多喝水。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子一起寻找家中有弯绕特点的物体，感受物体的不同弯曲。

⒉亲子活动推荐：协助孩子用多种方式了解弯弯绕绕，如：查找图书、上网搜索、看电视等。

⒊其他：天气冷热不定，请家长注意幼儿的衣物准备。

环境

创设

⒈环境布置：继续开辟“弯弯绕绕天地”，开展卷羊毛的活动，让幼儿自己动手卷一卷。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中动物的发现和讨论，丰富幼儿的话题展示。