星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿生病请假的较多，本周重点指导幼儿积极参加户外体育锻炼增强体质，能在较冷的户外环境中连续活动半小时左右。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿的手部力量弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：趣味树屋、跃动乐园、欢乐园、骑行道、开心球场、挑战营等等。

重点指导紫藤长廊，引导幼儿进行不同类型的攀爬活动，尝试双手抓紧，双脚悬空吊起，锻炼幼儿上肢力量和腿部力量。

重点指导冒险岛，引导幼儿能以手脚并用的方式安全地爬攀游戏，锻炼幼儿四肢的灵活性和协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：小5教室外侧走廊、7号楼梯。

集体

活动

元旦放假

语言：不怕冷的大衣

社会：勇气

音乐：小乌龟上山坡

科学：拥抱冬爷爷

上午

游戏

周二、周四区域游戏：语言区（《故事盒子》《冬天的秘密》）；建构区（《滑雪场》《冬天的幼儿园》）；生活区（《缝手套》《造房子》）；益智区（《雪花追踪》《冰糖葫芦》）；美工区（《盐画雪花》《冬天里的房子》），基于上周游戏开展中幼儿对剪纸很感兴趣，本周提供彩纸、彩泥、记号笔、剪刀等工具，重点引导幼儿创作冬天里的房子。

周三：小厨房

周五角色游戏：小医院，基于上周游戏开展中小医院医生病历卡记录的比较混乱的情况，本周继续提供病历卡，并将表格做出适当调整，重点指导幼儿如何进行记录。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼： 跃动乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：滚滚乐园

周二角色游戏：美容院，基于上周幼儿在上周理发店里想有美容的服务，本周增加美容院，重点指导营业员能否积极主动地与顾客交流，并根据顾客的做好服务工作。

周三：户外娃娃家

周四：野趣山坡

周五：紫藤长廊

生活

活动

⒈每周安全一话：友谊中的误会。

⒉散步活动：散步的时候鼓励孩子寻找和发现冬天的主要特征，感知冬天的主要特征。

⒊习惯养成：户外活动时加强防冻保暖工作，鼓励幼儿运动前做热身活动，提高自我保护意识。

⒋其他：天气渐冷，引导幼儿学会照顾自己，多喝水，注意保暖。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和幼儿利用休息时间一起去寻找冬天里的风景，丰富幼儿经验。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读《冬天的秘密》。

⒊其他:提醒家长天气干燥寒冷为幼儿准备好热水、手套、围巾、帽子等必需品。

环境

创设

⒈环境布置：将搜集来的有关冬天的和幼儿活动的图片、照片、以及幼儿的作品贴在主题上

⒉游戏环境：和幼儿一起布置主题墙“拥抱冬爷爷”，感受冬天的氛围。