星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿生病请假的较多，本周重点指导幼儿积极参加户外体育锻炼增强体质，能在较冷的户外环境中连续活动半小时左右。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿下肢力量和核心力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：跃动乐园、野趣山坡、幼儿园跑道东面、环形座椅附近、滚滚乐园等等。

重点指导紫藤长廊，引导幼儿进行不同类型的攀爬活动，尝试双手抓紧，双脚悬空吊起，锻炼幼儿上肢力量和腿部力量。

重点指导冒险岛，引导幼儿能以手脚并用的方式安全地爬攀游戏，锻炼幼儿四肢的灵活性和协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：小5教室外侧走廊、7号楼梯。

集体

活动

社会：取暖工具

语言：蜗牛搬家

美术：腊梅花

体育：冬爷爷和小冰冻

数学：皮皮和莎莎

上午

游戏

周一、二、周四区域游戏：语言区（《冬天的秘密》、自主阅读）；建构区（《滑雪场》《冬天的幼儿园》）；生活区（《缝手套》《造房子》）；益智区（《雪花追踪》《冰糖葫芦》）；美工区（《腊梅花》《冬天》），基于上周游戏开展中幼儿自制的手套缝合非常感兴趣，本周继续提供针、毛线缝合手套，再增加了纽扣、亮片、珍珠等装饰物，在缝合好手套的基础上，装饰手套。

周三：科探室

周五角色游戏：小超市，基于上周游戏开展中孩子带来了许多冬天的用品，本周指导幼儿在开始游戏时布置冬季用品热销区域，用来展示和售卖冬天的服装、帽子围巾手套等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼： 趣味树屋

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：攀岩墙

周一、周二角色游戏：小超市，基于上周游戏开展中孩子带来了许多冬天的用品，本周指导幼儿在开始游戏时布置冬季用品热销区域，用来展示和售卖冬天的服装、帽子围巾手套等。

周三：户外沙水区

周四：攀岩墙

周五：开心球场

生活

活动

⒈每周安全一话：乱捡东西真危险。

⒉散步活动：引导幼儿在散步时寻找幼儿园里的冬天，并用语言表述出自己的发现。

⒊习惯养成：引导幼儿在午睡前自己脱裤子后将裤子、衣服折叠好放在抽屉里。

⒋其他：利用谈话活动时间，和幼儿聊一聊冬天可以怎么样不怕冷。

家长

工作

⒈家园共育：在家鼓励幼儿每天早睡早起，养成良好的作息，按时入园参加幼儿园晨锻活动。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起尝试制作创意冰块，感受大自然的魅力。

⒊其他：请家长根据天气预报每天和孩子适量增减衣物。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿一起布置活动室，将冬天有关的作品布置出来，营造冬天的氛围。

⒉游戏环境：制作“哇塞新年树”，将幼儿对新的一年的愿望记录下来，挂贴在哇塞新年树上。