星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周是开学第一周，本周重点引导幼儿熟悉一日生活，调整生活规律以及保持愉快的入园情绪。

户外

锻炼

基于上学期户外锻炼开展中，幼儿在吊环游戏时尝试想双脚悬空，但是未能成功，可见幼儿的上肢发展有待提高，本周幼儿可选择的区域有：树屋、小山坡、雨水花园等等。

重点指导幼儿利用各种材料进行攀爬活动，尝试双手抓紧，双脚悬空吊起，锻炼幼儿上肢力量。

重点指导大型玩具，引导幼儿利用水桶、球等丰富活动场地，进行爬、滑，投掷等运动。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：小5教室外侧走廊、7号楼梯。

集体

活动

开学第一课

语言：熊叔叔的生日派对

社会：三月份生日计划

上午

游戏

周三、周四、周五区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《故事表演》）；建构区（《生日蛋糕》《自主建构》）；生活区（《筷子夹夹乐》《绕毛线》）；益智区（《多米诺骨牌》《飞行棋》）；科探区（《光影游戏》《好玩的放大镜》）：美工区（《生日蛋糕》《我的生日帽》），基于本周的主题活动，围绕线索“生日快乐”的情况，本周提供颜料、水粉笔、彩纸、黏土等装饰材料，重点引导幼儿使用各种线条来进行装饰，创想蛋糕内部细节，发挥想象大胆创作。

下午

体锻及游戏

户外锻炼： 快乐跑道

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

周三、四、五角色游戏：娃娃家，基于本周的主题活动，围绕线索“生日快乐”的情况，本周提供各类自然材料，重点引导幼儿使用各类自然材料代替生日派对中需要的材料，鼓励幼儿营造生日派对的氛围。

生活

活动

⒈每周安全一话：安全使用剪刀。

⒉散步活动：利用散步活动，帮助幼儿熟悉户外锻炼场地和活动内容。

⒊习惯养成：建构区的游戏材料分类归纳，引导幼儿养成建构完成后分类收纳的好习惯。

⒋其他：注意户外活动的各项身体状况，坚持锻炼，增强体质，及时穿脱衣物，垫好毛巾。

家长

工作

⒈家园共育：家长应提醒幼儿按时起床，准时到园，和孩子一起了解自己的生日日期以及家人的生日。

⒉亲子活动推荐：请家长鼓励幼儿每天早睡早起，养成良好的作息，按时入园参加幼儿园晨锻活动。

⒊其他:回家用语言绘画等多种形式，向家长表达自己在长大一岁的感受。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级动物相关的环境，根据幼儿活动中的需要收集整理材料。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中幼儿对成长的发现和讨论，将幼儿的过程性资料进行布置。