星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园后忘记签到的现象，本周重点引导幼儿来园后签到、放自己的物品，洗手等，养成良好的作息习惯，提醒幼儿把水杯、毛巾放入小桶，做好户外晨锻准备。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中，幼儿在吊环游戏时尝试想双脚悬空，但是未能成功，本周幼儿可选择的区域有：树屋、小山坡、雨水花园等等。

重点指导紫藤长廊幼儿利用各种材料进行攀爬活动，尝试双手抓紧，双脚悬空吊起，锻炼幼儿上肢力量。

重点指导冒险岛，引导幼儿利用水桶、球等丰富活动场地，进行爬、滑，投掷等运动。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：小5教室外侧走廊、7号楼梯。

集体

活动

语言：猪妈妈的生日礼物

社会：生日树

数学：生日派对

健康：刷牙

美术：有趣的变脸

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（《迷你剧场》《我说你画》）；建构区（《生日蛋糕》《桌面建构》）；生活区（《夹弹珠》《编辫子》）；益智区（《蛋糕叠叠乐》《十只猴子床上跳》《三角形变魔术》）；科探区（《乌鸦喝水》《纸杯承重》）；美工区（《生日帽》《生日贺卡》），基于上周游戏开展中对过生日感兴趣，本周提供纸盘、彩色黏土、剪刀、树枝马克笔等材料，引导幼儿用各种材料来制作不同的生日蛋糕。

周三：建构室

周五角色游戏：蛋糕店，基于上周开展的生日列车的主题中，孩子们有自己制作蛋糕的经验，本周收集各种蛋糕图片，提供彩纸、彩泥等材料，引导幼儿讨论和交流，开设蛋糕店的游戏内容并经验。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：树屋

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

周一、五角色游戏：蛋糕店，基于上周开展的生日列车的主题中，孩子们有自己制作蛋糕的经验，本周收集各种蛋糕图片，提供彩纸、彩泥等材料，引导幼儿讨论和交流，开设蛋糕店的游戏内容并经验。

周二：滚滚乐园

周三：户外涂鸦区

周四：嬉戏谷

生活

活动

⒈每周安全一话：迷路了怎么办

⒉餐点：餐前开展食谱播报，激发幼儿对菜品的探究，增加幼儿的食欲。

⒊散步、午睡：观察幼儿园植物颜色的变化，大胆用“像…”一样进行表述，午睡前后引导幼儿穿脱整理，叠好衣服。

⒋习惯养成：能自己规划好柜子的空间，选择过渡时间去整理。

⒌离园：自己整理物品，有序离园，主动与老师说再见。

⒍其他：引导幼儿尝试做好值日生工作，做好日期更新、光盘记录等工作。

家长

工作

⒈家园共育：给幼儿讲述过生日时的经历，让幼儿感受过生日时的欢乐。

⒉亲子活动推荐：与幼儿交谈关于“生日”的话题，与幼儿共同欣赏《难忘的生日》绘本。

⒊其他：提醒幼儿注意多喝水，根据气候变化增减衣物。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿制作的贺卡、生日帽等装饰在教师和微景观里。

⒉游戏环境：收集一些玩具蛋糕投放在角色游戏点心店，供游戏时使用。