星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园后忘记签到的现象，本周重点引导幼儿来园后签到、放自己的物品，洗手等，养成良好的作息习惯，提醒幼儿把水杯放入小桶，做好户外晨锻准备。

户外

锻炼

基于上学期户外锻炼开展中幼儿身体协调能力需要增强，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导欢乐园：基于幼儿对上学期抓人游戏很感兴趣，本周引导幼儿尝试借助一些小积木搭成的武器，尝试进行对抗游戏，过程中鼓励幼儿尝试用跳、爬、跑等方式在果园逃跑和追捕，提高身体平衡、协调能力，锻炼腿部力量。

重点指导嬉戏谷：基于上学期幼儿已经熟悉了该搭建的场景，想要尝试自己用平衡板、梯子组合搭建并尝试蹲下来在平衡板和梯子上面走，本周重点引导幼儿在自己搭建的场景中尝试在梯子上蹲下来行走，感受上肢和下肢在前进中的平衡，发展平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：7号楼梯1楼到2楼、小4、5教室前。

集体

活动

语言：猪太太生宝宝

社会：当妈妈肚子里有我的时候

科学：出生的秘密

健康：身体的秘密

音乐：摇篮

上午

游戏

周五角色游戏：娃娃家、理发店、烧烤店、小超市等。周一、二、四区域游戏：语言区（绘本阅读《有关生日的绘本》《我们的故事》）；建构区（《我的小区》）；生活区（《趣味串串串》《创意编织》）；益智区（《有趣的模式》《几何拼图》）；科探区（《色彩变变变》《站立的牙签》）；美工区（《生日贺卡》《我的生日》）。

周三：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

周二：沙水区

周三：户外土壤地

周四：中6班种植园地

周一、五角色游戏：娃娃家、奶茶店、烧烤店、小超市、医院、银行、理发店。

生活

活动

⒈每周安全一话：小心虫子蜇。

⒉餐点：引导幼儿选择自己喜欢的点心，用餐时注意桌面卫生，用餐后主动收拾。

⒊散步、午睡：在散步时，引导幼儿观察一下种植园地的变化，说说接下来能种什么植物。午睡时鼓励幼儿睡前上厕所，睡觉不闷头。

⒋习惯养成：帮助幼儿纠正原有的不良习惯，帮助幼儿养成上课坐姿端正、不抢嘴，说话先举手的好习惯。

⒌离园：引导幼儿互相帮助整理、检查衣物、水杯。

家长

工作

⒈家园共育：请妈妈与孩子一起完成“我的生日”调查表，告知孩子生日日期。

⒉亲子活动推荐：谈谈“宝宝是从哪里来的”、妈妈在怀宝宝时的感受是什么样的，经历了一些什么事情。

⒊其他：引导孩子主动关心妈妈，向妈妈表达自己的爱意。

环境

创设

⒈环境布置：收集展示妈妈怀孕和照顾孩子成长过程的照片，创设“妈咪宝贝亲又亲”主题专栏。

⒉游戏环境：继续收集生日派对的一些物品，比如：生日帽、生日餐盘。与孩子共同制作生日蛋糕等游戏材料，丰富游戏内容和材料。