星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于种植园地上周进行了收获、翻土和布局分布，本周鼓励幼儿制定自然角种植计划，准备种植的工具和材料。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿身体平衡能力需要增强，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导欢乐园：基于幼儿对梯子和平衡板搭成的小桥很感兴趣，本周引导幼儿用爬行、站立走、蹲着走等方式通过小河，通过走轮胎和平衡板提高身体协调性，锻炼手臂和腿部力量。

重点指导嬉戏谷：基于幼儿想要尝试连续通过梯子和涵洞搭建的场景，本周重点引导幼儿尝试在梯子上手脚交替爬行，感受上肢和下肢在前进中的平衡，发展平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：7号楼梯1楼到2楼、小4、5教室前。

集体

活动

语言:想妈妈

社会:妈妈爱我我爱她

音乐:只要妈妈露笑脸

数学:套索方块

体育:跟着妈妈快跑

上午

游戏

周二角色游戏：娃娃家、奶茶店、烧烤店、小超市、医院、银行、理发店。

周一、四、五区域游戏：语言区（绘本阅读《有关生日的绘本》《我们的故事》）；建构区（《我设计的生日会》）；生活区（《趣味串串串》《创意编织》）；益智区（《趣味迷宫》《好玩的格子》）；科探区（《色彩变变变》《站立的牙签》）；美工区（《生日贺卡》《我的生日》）

周三：建构室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：欢乐园

周二：涂鸦区

周四：户外种植

周五：户外观察

周一、三角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、烧烤店、小超市。

生活

活动

⒈每周安全一话：户外安全我知道。

⒉餐点：引导幼儿饮食多样化，多食蔬菜、肉类、鸡蛋，做到营养均衡，养成不挑食不浪费的好习惯。

⒊散步、午睡：引导幼儿自己穿脱衣物，特别难脱下的衣物可以请旁边的小朋友帮助，并将衣物叠好后放置在抽屉中。

⒋习惯养成：帮助个别幼儿纠正集体活动中的不良习惯，引导幼儿学本领时坐姿端正；学会举手回答问题，一个一个说。

⒌离园：引导在离园前拿好个人物品，家长接离时要跟老师打招呼。

家长

工作

⒈家园共育：请妈妈与孩子一起完成“妈妈喜欢什么”调查表，告知自己的喜好，并督促孩子将调查表完成。

⒉亲子活动推荐：利用空余时间增加亲子感情，如和孩子一起下棋、一起睡前阅读、一起踏青等。

⒊其他：谈谈“宝宝是从哪里来的”、妈妈在怀宝宝时的感受是什么样的，经历了一些什么事情。

环境

创设

⒈环境布置：“生日列车”专栏，将班级幼儿的生日和小时候的照片布置在墙面上。

⒉游戏环境：收集不同家庭成员的服装和道具，投放到角色游戏中，在开设的娃娃家中，引导幼儿做家务，丰富游戏内容。