星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于自然角的红薯和紫薯发芽了，鼓励幼儿观察红薯和紫薯的芽有什么不同，叶子颜色有什么不一样，红薯和紫薯。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿身体平衡能力需要增强，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等。

重点指导欢乐园：引导幼儿用双脚交替的方式踩水车，鼓励幼儿尝试手脚配合攀爬梯子，锻炼手臂和腿部力量，发展四肢协调能力。

重点指导嬉戏谷：引导幼儿利用小水池弯弯绕绕的形状摆放平衡板、梯子等材料，搭建过河场景，鼓励幼儿尝试在平衡板和梯子上用多种方式通过，如走、爬、跑、蹲着走等方式，发展身体平衡、协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：7号楼梯1楼到2楼、中6班教室。

集体

活动

五一放假

语言：什么东西弯又弯

音乐：种瓜

数学：电话号码

体育：夺宝奇兵

上午

游戏

周二、四区域游戏：语言区（故事创编《一根神奇的线》《奇妙迷宫》等主题绘本阅读）；建构区（《桥》）；生活区（《网格编织》《趣味串串串》）；益智区（《有趣的模式》《多米诺骨牌》）；科探区（《色彩变变变》《消失的小花》）；美工区（《弯弯绕绕》《星空》）。

周三：舞蹈房

周五：户外果园

下午

体锻及游戏

五一放假

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：趣味树屋

周三、五角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、烧烤店、小超市、小车站。

周二：户外果园

周四：舞蹈房

生活

活动

⒈每周安全一话：小弹珠的危险。

⒉餐点：引导值日生介绍当日菜品，并分发与幼儿数量相匹配的勺子，为大家服务。

⒊散步、午睡：散步时，引导幼儿关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象，午睡后引导下铺幼儿将自己的被子叠放整齐，整理床铺。

⒋习惯养成：引导幼儿勤剪指甲、勤洗手，特别是户外活动回来，要及时洗手，保持手部的清洁，做到不用脏手揉眼睛。

⒌离园：整理自己的物品，水杯、玩具放入书包，有序离园，主动与老师说再见。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子一起寻找家中有弯绕形态的物体，帮助幼儿从造型美或实用性方面领会其变形的必要性。

⒉亲子活动推荐：可以与幼儿一起玩《挑花绳》的亲子小游戏，发展幼儿手眼协调能力以及合作能力。

⒊其他：与孩子一起搜集有关蛇的资料，可以是画册、图片、玩具等，帮助孩子了解蛇的身体弯曲特征。

环境

创设

⒈环境布置：布置“弯绕王国”专栏，供幼儿展示记录、照片、发现，以利于幼儿相互交流。

⒉游戏环境：提供扭扭棒、绳子、弹簧等物品，供幼儿在过渡时间自主探索玩法。