星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周每个幼儿重新选择了土豆的种植方式，用水培、土培和沙培三种方式，把土豆切片、切块或者整个进行了种植，本周重点引导幼儿在自然角观察自己的土豆发芽情况，根据土豆的情况进行适当的浇水，并用绘画形式把观察到的记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿身体平衡能力需要增强，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等。

重点指导欢乐园：鼓励幼儿尝试手脚协调攀爬梯子，锻炼手臂和腿部力量，发展四肢协调能力。

重点指导嬉戏谷：引导幼儿利用小水池弯弯绕绕的形状摆放平衡板、梯子等材料，搭建过河场景，鼓励幼儿用多种方式过河，如走、爬、跑、蹲着走等方式，发展身体平衡、协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：7号楼梯1楼到2楼、中6班教室。

集体

活动

语言：花蛇弯弯

科学：掉下来了

音乐：小小的船

社会：妈妈，我能自己做

健康：身体的秘密

上午

游戏

周一、二、五区域游戏：语言区（故事创编《一根神奇的线》《奇妙迷宫》等主题绘本阅读）；建构区（《桥》）；生活区（《网格编织》《趣味串串串》）；益智区（《有趣的模式》《多米诺骨牌》）；科探区（《色彩变变变》《消失的小花》）；美工区（《弯弯绕绕》《星空》）。

周三：环形座椅

周四角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、理发店、小医院等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：滚滚园

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：快乐跑道

周一、三角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、理发店、小医院等。

周二：中6班种植园地

周四：舞蹈房

周五：户外表演区

生活

活动

⒈每周安全一话：尖锐物品要小心。

⒉餐点：餐前开展食谱和营养播报，激发幼儿对菜品的探究，增加幼儿的兴趣。鼓励幼儿安静进餐，学习自主收拾餐桌。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察幼儿园里弯弯绕绕的植物，观察它们的主要特征；午睡起床后，鼓励幼儿尝试自己叠被子。

⒋习惯养成：提醒幼儿运动前后及时穿脱衣服，户外喝水前先洗手，保持手卫生。

⒌离园：对一日活动进行小结，鼓励幼儿整理教室里的材料和自己的物品，有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿一起寻找大自然中有弯绕形态的植物，观察它是如何缠绕的，可将看到的植物拍摄下来，上传班级群，幼儿来园后与大家分享。

⒉亲子活动推荐：请家长同幼儿一起玩身体弯弯的游戏，感受身体的变化和游戏的乐趣。

⒊其他：收集各种各样可以进行弯弯绕绕游戏的材料，比如鞋带、布条、绳子、毛线等，供幼儿游戏使用。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富班级弯弯绕绕游戏的环境，结合幼儿收集的材料进行分类和创作。

⒉游戏环境：开辟弯弯绕绕创意拼搭展台，鼓励幼儿设计弯弯绕绕的造型并尝试拼搭。