星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于菜地里芋头的叶子长大了很多，引起了幼儿的关注，有的孩子说像荷叶，有的说像小伞，本周引导幼儿观察芋头的叶片，引导幼儿发挥想象进行绘画创作。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿身体平衡能力需要增强，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等。

重点指导欢乐园：鼓励幼儿尝试手脚协调攀爬梯子，锻炼手臂和腿部力量，发展四肢协调能力。

重点指导嬉戏谷：引导幼儿利用小水池弯弯绕绕的形状摆放平衡板、梯子等材料，搭建过河场景，鼓励幼儿用多种方式过河，如走、爬、跑、蹲着走等方式，发展身体平衡、协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：7号楼梯1楼到2楼、中6班教室。

集体

活动

端午节

社会：凉快一夏

语言：树荫

美术：舞动的草裙

体育：电风扇

上午

游戏

周二、五区域游戏：语言区（《故事剧场》《太阳想吃冰淇淋》等主题绘本阅读）；建构区（《水上乐园》）；生活区（《网格编织》《趣味串串串》）；益智区（《有趣的模式》《多米诺骨牌》）；科探区（《色彩变变变》《消失的小花》）；美工区（《清凉一扇》《美味冰淇淋》）。

周三：生活馆

周四角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、理发店、小医院等。

下午

户外及游戏

端午节

户外活动：野趣山坡

户外活动：开心球场

户外活动：雨水花园

户外活动：冒险岛

周二：中6班种植园地

周三角色游戏：娃娃家、烧烤店、点心店、医院、理发店、超市、健身房。

周四：生活馆

周五：户外果园

生活

活动

⒈每周安全一话：安全乘坐电动扶梯。

⒉餐点：午餐前，为幼儿介绍当餐食物，激发幼儿食欲，进餐时，引导幼儿细嚼慢咽，养成良好的进餐习惯。

⒊散步、午睡：让幼儿在适当的感受太阳下的炎热后，再带幼儿在阴凉处活动，感受温度的差异。午睡时，引导幼儿盖好自己的小肚子，以免着凉。

⒋习惯养成：能大胆清楚地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⒌离园：提醒幼儿检查并拿好自己的物品，不要忘带自己的物品，也不要将他人或幼儿园的物品拿回家。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和幼儿配合收集和夏天有关的材料及物品。

⒉亲子活动推荐：与幼儿共读绘本《夏天》，让幼儿大胆讲述故事内容。

⒊其他：收集彩带等飘动的材料带到幼儿园，为美术活动做准备。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级与夏天相关的环境，把幼儿收集的夏季物品展示在环境中。

⒉游戏环境：将美术活动制作的草裙以及区域活动制作的冰淇淋投放到角色游戏中开展冰淇淋甜品店、草裙小铺。