星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时幼儿发现自己种的大蒜发芽了，有观察记录的意识，但是只会观察叶子有没有长大、长高的情况，本周引导幼儿观察时可以轻轻触摸大蒜的叶子，感受其生长状态，观察叶子的颜色、形状以及是否有新的变化，培养幼儿的观察能力和责任感。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿对各种骑行小车感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：鹿鹿环骑游戏、滑步车游戏等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供各类车、长杆、路障、交通标志、护具等材料，引导幼儿布置不同难度的骑行路线，在游戏中灵活绕过各类障碍物，发展幼儿的灵活性和平衡能力。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供滑步车、头盔、护具等材料，引导幼儿在滑行中保持平衡与稳定，发展幼儿的平衡力、耐力等。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中6班教室、7号楼梯。

集体

活动

音乐：扮家家

体育：送菜忙

科学：切开蔬菜看一看

社会：萝卜、青菜我都爱

语言：南瓜汤

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《吃了不生病的绿色食物》《菜园里有什么好吃的》）；建构区（《我们的幼儿园》《农场》）；生活区（《切蔬菜》《绕毛线》）；益智区（《动物数独》《图形统计》）；科探区（《开合的葱花》《白菜染色》）；美工区（《蔬菜拓印画》《有趣的西蓝花》）。

周三：阅览室

周二角色游戏：娃娃家、奶茶店、理发店、医院、点心店等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：野趣山坡

周一、三角色游戏：娃娃家、奶茶店、理发店、医院、点心店等。

周二：户外果园

周四：阅览室

周五：表演区

生活

活动

⒈每周安全一话：困难我不怕。

⒉餐点：鼓励幼儿用餐后排好队伍依次摆放好餐盘和勺子，主动擦嘴漱口。

⒊散步、午睡：引导幼儿讨论散步路线，请值日生带领班级幼儿按照讨论的路线进行散步活动；睡前提醒幼儿如厕洗手，将脱下来的衣服、鞋子叠放整齐在床边，培养幼儿生活自理能力。

⒋离园：离园前引导幼儿和好朋友相互检查仪容仪表，聊一聊今天开心的事情。

⒌习惯养成：提醒幼儿主动照顾自己组负责种植的蔬菜苗，培养幼儿的责任感。

家长

工作

⒈家园共育：开展“家庭蔬菜种植打卡”活动，家长与孩子共同在家种植一种蔬菜，增进亲子互动与孩子对植物生长的认知。

⒉亲子活动推荐：举办“蔬菜创意亲子秀”，利用蔬菜进行创意造型，提升幼儿想象力与表达能力。

⒊其他：带幼儿参观超市蔬菜区，引导幼儿观察不同蔬菜的外形、颜色，丰富幼儿生活经验。

环境

创设

⒈主题环境：针对主题活动，丰富美工区幼儿作品，制作作品小展览。

⒉游戏环境：共同收集一些班级角色游戏医院里能够用到的材料，丰富游戏环境。