星期

内容

一

日

四

五

六

来园

基于上周来园时幼儿发现自己种的大蒜发芽了，有观察记录的意识，但是只会观察叶子有没有长大、长高的情况，本周引导幼儿观察时可以轻轻触摸大蒜的叶子，感受其生长状态，观察叶子的颜色、形状以及是否有新的变化，培养幼儿的观察能力和责任感。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿对拼组游戏感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：海盗船游戏、万能工匠游戏等。

重点指导海盗船，提供大型玩具、滑溜布、球等材料，引导幼儿利用滑溜布、球等材料进行滑溜布上滚球互动，能手脚并用开展爬攀，发展幼儿的手眼协调能力。

重点指导中庭木质平台，提供迷彩爬笼、垫子、圈等材料，引导幼儿用手膝着地爬、匍匐爬等自己喜欢的方式通过迷彩爬笼，发展身体协调能力。鼓励幼儿自主组合圈，进行跑、跳、跨等游戏，发展幼儿动作协调和灵敏性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中6班教室、7号楼梯。

集体

活动

社会：我和我的好朋友

体育：揪尾巴

美术：好朋友画像

数学：猜图形

语言：快乐的一天

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《主题绘本自主阅读》《我们的故事》）；建构区（《我们的幼儿园》《农场》）；生活区（《送给朋友吃的礼物—手链》《绕毛线》）；益智区（《动物数独》《图形统计》）；科探区（《平衡桥》《小球出来了》）；美工区（《我的好朋友》《纸筒小人》）。

周三：舞蹈房

周二角色游戏：娃娃家、奶茶店、理发店、医院、点心店等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：雨水花园

周一、三角色游戏：娃娃家、奶茶店、理发店、医院、点心店等。

周二：紫藤长廊

周四：舞蹈房

周五：户外果园

生活

活动

⒈每周安全一话：九九重阳节。

⒉餐点：引导幼儿拿取点心的时候，根据点心吃多少指示牌拿取对应的数量，尝试选择自己喜欢的工具平稳拿取。

⒊散步、午睡：在散步时，引导幼儿说说我的好朋友是谁，最喜欢的玩具是什么，最喜欢的食物是什么，最喜欢做什么。午睡时鼓励幼儿听故事独立入睡，引导幼儿不要趴着睡。

⒋离园：鼓励幼儿吃完饭及时擦嘴巴并且进行漱口，知道漱口可以保护牙齿和口腔。

⒌习惯养成：提醒幼儿主动照顾自己组负责种植的蔬菜苗，培养幼儿的责任感。

家长

工作

⒈家园共育：利用双休日可以鼓励幼儿邀请好朋友来家里玩，学会招待好朋友。

⒉亲子活动推荐：和孩子共同制作小玩具赠送给好朋友，体验好东西一起玩、一起分享的喜悦。

⒊其他：根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。

环境

创设

⒈环境布置：布置墙饰“好朋友”，与幼儿共同讨论，如朋友间的相互帮助、朋友间的愉快合作等有关经历，运用多种表现手法进行装饰。

⒉游戏环境：设立“好朋友聊天室”，创设条件让幼儿与好朋友讲悄悄话，增进朋友间的情感。