星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时多名幼儿进班前就将外套脱下放入抽屉的情况，本周通过谈话，引导幼儿了解来园后很快将进行户外晨锻，外套可直接穿在身上，谨防感冒。

户外

锻炼

基于户外锻炼开展中发现幼儿上肢力量和平衡能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：紫藤长廊 、操场大型玩具

重点指导紫藤长廊：鼓励幼儿能手脚协调地攀爬梯子。大胆尝试在滚筒上走一走，并保持身体平衡，发展幼儿走、攀爬、平衡的能力。重点指导操场大型玩具：重点指导操场大型玩具，鼓励幼儿在滑滑梯上，尝试扔皮球进滚筒，发展幼儿走、跑、投掷的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：幼儿可选择的区域有：中6班教室、7号楼梯。

集体

活动

音乐：太阳喜欢

体育：收获忙

社会：珍惜粮食

科学：认识水稻

语言：七个阿姨来摘果

上午

游戏

周一、周四、五区域游戏：语言区（《《跑跑镇》故事表演》《落叶跳舞》）；建构区（《秋天的幼儿园》）；生活区（《秋天的项链》《夹自然物》）；益智区（《趣味数独》《自然物找位置》）；科探区（《树叶快跑》《树叶变色》）；美工区（《“柿柿”如意》《玉米皮创意花》）。

周二角色游戏：娃娃家、点心店、奶茶店、小超市、医院、理发店等。

周三：木工坊

下午

体锻及游戏

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：开心球场

周一、三角色游戏：娃娃家、点心店、奶茶店、小超市、医院、理发店等。

周二：跑道旁

周四：木工坊

周五：表演区

生活

活动

⒈每周安全一话：鼻子先生。

⒉餐点：鼓励幼儿在进餐时品尝秋天的时令食物，如南瓜、红薯等，养成不挑食的好习惯。

⒊散步、午睡：引导幼儿有序排队，观察自然，鼓励交流，注意安全，培养良好散步习惯；午睡前提醒幼儿如厕洗手，将脱下来的衣服、鞋子叠放整齐在床边，培养幼儿生活自理能力。

⒋习惯养成：引导幼儿晨间锻炼时感觉热了自己脱掉外套并且在地垫或长椅上叠好外套。

⒌离园：引导幼儿离园时整理好自己的物品，穿戴整齐，发展幼儿的生活自理能力。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一次去菜场认识不同品种的萝卜，积极运用多种感官感知不同品种萝卜的形状、颜色、大小等特征。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起尝试用萝卜制作一种美食，知道萝卜有其丰富的营养价值，从而爱上萝卜的味道。

⒊其他：提醒幼儿在秋天注意保暖，根据天气变化及时增减衣物，共同培养幼儿的自我照顾能力。

环境

创设

⒈主题环境：将美工区幼儿制作的《玉米》系列作品（如玉米皮创意花、玉米芯大改造等）进行分类整理，丰富班级中秋天的氛围。

⒉游戏环境：引导幼儿将自制的手工作品投放到相应的角色游戏中，游戏时能够使用新增材料拓展相关游戏情节。