第 13 周活动安排
(2022~2023学年第一学期)
主题名称:《美好的秋天》 班级:中7班 日期:11月20日~11月24日 带班老师:王伊然、张梦霞
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《美好的秋天》,围绕线索“秋天的田野”开展活动。通过观察自然田野风光,逐步加深幼儿对农作物的认识和了解,感知秋天是丰收的季节。 ⒉通过谈话,与幼儿讨论秋天的农作物,一起收集,如花生、玉米、毛豆、土豆、山芋等,通过观察与品尝感受丰收的快乐。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周自然角幼儿种植南瓜籽的情况,提供水壶、铲子等种植工具引导幼儿按育苗需要及时照顾种子,提供放大镜引导幼儿观察南瓜籽的生长情况,并记录自己的发现和照顾的故事。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球很感兴趣,本周幼儿可选择的区域有:小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、幼儿园跑道东面、体操室、游泳池等等。 重点引导足球场西侧,引导幼儿能遵循曲棍球的游戏规则,在进行曲棍球比赛。 重点引导足球场东侧,引导幼儿尝试将路障、标志盘、拱门和球门组合,以带球的方式绕桩射门,锻炼幼儿的协调能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:8号楼梯1楼到2楼、2楼中7班教室。 |
集体 活动 |
语言:蘑菇房子 |
科学:认识水稻 |
美术:稻花香 |
社会:农作物品尝会 |
体育:田野运动会 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周五区域游戏:语言区(《甘伯伯继续去游河》《我的秋日故事》);建构区(《树屋》《纸牌建构》);生活区(《小鸡吃虫》《舂稻谷》);益智区(《飞行棋》《镜面游戏》);科探区(《纸的力量》《稻谷的秘密》);美工区(《秋日创意美术拼摆》《秋天的田野》),基于上周区域游戏开展中幼儿对《甘伯伯去游河》很感兴趣,本周继续提供绘本、画册、马克笔,重点指导幼儿进行《甘伯伯再去游河》故事续编,制作故事盒。 周三:小厨房 周四角色游戏:娃娃家,基于上周游戏开展中,娃娃家野餐没有饮料的情况,本周提供纸杯、瓶子、吸管等材料,重点引导幼儿利用提供的材料丰富游戏内容,鼓励幼儿可以开流动饮料店。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:揪尾巴
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户外锻炼:大型玩具 |
户外锻炼:老狼老狼几点了 |
户外锻炼:长廊 |
户外锻炼:贴大饼 |
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周一、五角色游戏:小超市,基于外面的角色游戏材料放到了班级资源库中,存放位置发生较大改变,本周关注营业员能否积极主动地与顾客交流,并根据顾客的需求进货。 周二:雨水花园 周三:嬉戏谷 周四:野趣山坡 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:别怕勇敢面对 ⒉散步活动:带幼儿在幼儿园里散步,参观各班自然角的果实区。 ⒊习惯养成:引导孩子学习穿外套的方法,鼓励孩子自己穿脱衣服。 ⒋其他:引导孩子学习穿外套的方法, |
家长 工作 |
⒈家园共育:利用双休日带孩子去田野里看看,观察秋天的农作物。 ⒉亲子活动:收集秋天的农作物。 ⒊其他:天气逐渐变冷,请家长按时送孩子入园,坚持晨锻。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:丰富班级关于秋天的环境,将幼儿的作品和秋天各种各样的农作物的照片布置在主题墙中,创设板块“秋天的田野”。 ⒉游戏环境:丰富班级自然角环境,将幼儿收集的南瓜种子放在自然角进行发芽种植的观察,记录幼儿的发现和照顾的故事。 |