星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿出现迟到现象的情况，本周重点指导幼儿明确来园时间，做到准时入园、不迟到。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球很感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、幼儿园跑道东面、体操室、游泳池等等。

重点引导足球场西侧，引导幼儿能遵循曲棍球的游戏规则，在进行曲棍球比赛。

重点引导足球场东侧，引导幼儿尝试将路障、标志盘、拱门和球门组合，以带球的方式绕桩射门，锻炼幼儿的协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯1楼到2楼、2楼中7班教室。

集体

活动

社会：认识蔬菜

语言：彩色奶牛

科学：葱哥哥和蒜弟弟

体育：蔬菜移动

音乐：买菜

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：语言区（《故事创编》《秋天绘本阅读》）；建构区（《树屋》《纸牌建构》）；生活区（《小鸡吃虫》《树叶编织》）；益智区（《飞行棋》《多米诺骨牌》）；科探区（《光影游戏》《硬币存水》）；美工区（《蔬菜印画》《折纸的秘密》），基于上周区域游戏开展中幼儿对折纸很感兴趣，本周提供绿色彩纸、记号笔、固体胶，重点指导幼儿按照图示进行折纸，折成玉米的形状，再用记号笔进行装饰。

周三：科探室

周四角色游戏：点心店，基于上周幼儿开点心店都是用瓶盖或者轻黏土做点心的情况，本周提供和幼儿收集的树叶、松果、花生等自然物材料作为点心店的点心开店。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：萝卜蹲

户外锻炼：老鹰捉小鸡

户外锻炼：贴大饼

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：果园

周一、五角色游戏：小菜场，基于上周游戏开展中孩子们收集了很多蔬菜进行了小菜场游戏，本周鼓励幼儿继续选择需要的材料比如篮筐、地垫等材料开展游戏。

周二：户外写生

周三：户外沙水区

周四：户外探索

生活

活动

⒈每周安全一话：外出游玩小警钟。

⒉散步活动：带幼儿在幼儿园里散步，参观各班自然角的果实区。

⒊习惯养成：晨锻时能遵守游戏规则，听从老师的指令。

⒋其他：结合幼儿园的午餐，引导幼儿说说我们每天吃的蔬菜名称。

家长

工作

⒈家园共育：利用双休日带孩子去菜场买菜，帮助幼儿进一步认识和了解蔬菜。

⒉亲子活动：在家与孩子一起阅读一些关于秋天的蔬菜的绘本。

⒊其他：天气逐渐变冷，请家长为孩子准备保温杯，并倒上适温的水。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级关于秋天的环境，将幼儿的作品和秋天各种各样的蔬菜的照片布置在主题墙中，创设板块“蔬菜朋友”。

⒉游戏环境：师幼共同收集秋天里的自然物，如：树枝、各种树叶、松果、花生等自然材料，供幼儿进行拼摆游戏。