星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周温差较大，有的幼儿穿太厚不便于开展活动，本周提醒幼儿根据冷热情况及时穿脱衣物。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿协调能力和上肢力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园跑道东面、山坡滑索、快乐跑道、挑战营、趣味树屋等等。

重点指导足球场西侧，引导幼儿按照曲棍球游戏规则，使用曲棍时正确、有力，发展幼儿的手臂力量及耐力。

重点指导足球场东侧，引导幼儿两两组队，进行两人之间的互踢游戏，发展幼儿的协调性和准确性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯1楼到2楼、2楼中7班教室。

集体

活动

语言：桃树下的小白兔

科学：美丽的蝴蝶

美术：蝴蝶飞呀飞

社会：香香的石头

体育：战胜大灰狼

上午

游戏

周一、周四、五区域游戏：语言区（绘本阅读《遇见春天》《故事骰子》）；建构区（《高速公路》《趣味纸牌》）；生活区（《鲜花风铃》《花朵印染》）；益智区（《格子游戏》《拼蝴蝶》）；美工区（《美丽的蝴蝶》《纸杯风车》）；科探区（《观察小蝌蚪》《昆虫标本》），基于上周游戏开展中幼儿收集很多花瓣、树叶等自然材料，本周提供各种纸杯、吸管，重点引导幼儿发挥想象力用收集的材料装饰风车。

周二角色游戏：玩具店，基于上周游戏开展中幼儿搭建了各种各样的车，本周提供日历、各类建构材料，重点引导幼儿在开展买卖游戏中发展社会交往能力，利用现有作品，制作价格牌，丰富游戏内容。

周三：音乐室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：鹿鹿沙池

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：搭搭乐园

周一、五角色游戏：理发店，基于上周游戏开展中幼儿发现理发店没有价目表和发型设计，本周提供记号笔、纸和架子等材料，重点引导幼儿自由讨论制定理发店的价目表，帮助幼儿更好地开展游戏，发展幼儿的规则意识。

周二：紫藤长廊

周三：户外果园

周四：中7班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：如何避险。

⒉餐点：安静进餐，鼓励幼儿自主收拾餐桌。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察幼儿园里是否有小蝴蝶，观察它们的主要特征；午睡前，组织幼儿安静地倾听故事，养成倾听的好习惯。

⒋习惯养成：加强幼儿安全用眼的良好习惯。

⒌离园：教师对一日活动进行小结，幼儿整理物品，有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末时间可以带孩子去公园或者是草地上观察各种花草树木。

⒉亲子活动推荐：请家长利用周末空余时间带幼儿到大自然中去寻找春天里的动物、昆虫等，亲身感受春天大自然的现象变化

⒊其他：春季气温多变，提醒家长在家多关注幼儿的身体状况、情绪等，预防春季常见的传染病。

环境

创设

⒈环境布置：与幼儿完成“昆虫记”之书，将幼儿认识的、记录下来的昆虫用各类材料制作形状标本。

⒉游戏环境：用幼儿制作的作品继续丰富班级里“美丽的春天”的环境。