星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园后不洗手直接进入游戏的现象，本周重点提醒幼儿来园后按照七步洗手法洗手，养成良好的卫生习惯。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿在下肢力量和协调能力比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导足球场西侧，引导幼儿自己选择队友进行曲棍球游戏，发展幼儿的合作能力和手臂力量。

重点指导足球场东侧，引导幼儿两两合作互踢练习，再鼓励幼儿自由组合进行足球比赛，发展幼儿的下肢力量和合作能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯1楼到2楼、2楼中7班教室。

集体

活动

科学：弯弯绕绕的朋友

美术：卷心菜里的故事

体育：小船过桥

语言：四和十

社会：幼儿园里的数字

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：语言区（《绘本：美丽的螺旋》《故事创编》）；建构区（《弯弯绕绕的路》《纸杯建构》）；生活区（《绕一绕》《夹豆豆》）；益智区（《趣味木夹》《飞行棋》）；美工区（《弯绕的公路》《卷心菜里的故事》）；科探区（《有趣的蚕宝宝》《有趣的小蝌蚪》），基于前期调查幼儿对弯弯绕绕的动植物很感兴趣，本周提供蚕宝宝若干条，重点指导幼儿仔细观察蚕宝宝的外形特征，记录下蚕宝宝的外形。

周三：木工房

周四角色游戏：理发店，基于上周游戏开展中有幼儿反映理发师只会简单的剪发的情况上，本周提供能以物代物的材料，重点指导幼儿学习新游戏——染发，游戏中用正确的操作染发，主动与顾客交流。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：开心球场

周一、五角色游戏：基于上周游戏开展中幼儿搭建了各种各样的车，本周提供日历、各类建构材料，重点引导幼儿在开展买卖游戏中发展社会交往能力，利用现有作品，制作价格牌，丰富游戏内容。

周二：木桩林

周三：户外建构

周四：嬉戏谷

生活

活动

⒈每周安全一话：爱护我们的小眼睛。

⒉餐点：安静进餐，学习自主收拾餐桌。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察幼儿园里弯弯绕绕的物体；午睡时能将自己的衣物进行简单的折叠放入小抽屉里，并将鞋子摆放整齐。

⒋习惯养成：饭前、便后、户外游戏后主动使用七步洗手法洗手。

⒌离园：开展安全教育，出园门后跟紧家人，不逗留，不乱跑。

⒍其他：引导幼儿根据天气及气温变化主动穿脱衣服。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿一起寻找大自然中有弯绕形态的植物，看看它是如何缠绕的，可将看到的植物拍摄下来，带到园内与大家分享。

⒉亲子活动推荐：我也会弯。家长和幼儿一起体验身体弯曲的不同造型，发展幼儿的想象力。

⒊其他：遇有缠绕毛线的机会，可吸引孩子参加。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级关于弯弯绕绕相关的环境，根据幼儿活动中的需要收集整理材料。

⒉游戏环境：开辟弯弯绕绕画廊，提供各类弯弯绕绕情境的图片，幼儿欣赏并设计创作。