星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于自然角的花生已经发芽，本周来园引导幼儿观察花生生长情况，鼓励幼儿和同伴分享交流，鼓励他们用绘画的形式记录自己的发现。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿下肢力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导足球场西侧：基于幼儿想商量更改游戏规则，本周引导幼儿使用正确的姿势进行传球和抢球，与队友合作商量制定游戏规则，发展幼儿的合作能力和手臂力量。

重点指导足球场东侧：基于游戏中缺少记分牌，本周提供记分牌，引导幼儿开展足球比赛，鼓励幼儿学会进攻和防守，与同队的幼儿进行传球，发展幼儿对抗和合作能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯1楼到2楼、2楼中7班教室。

集体

活动

语言：大石头

科学：嗨！石头

美术：有趣的石头画

数学：相邻朋友在哪里

体育：石头人

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：语言区（《好神奇的小石头故事创编》《故事剧场》）；建构区（《忙忙碌碌镇》《木夹建构》）；生活区（《棒冰棍编织》《运豆豆》）；益智区（《小小外卖员》《石头叠叠乐》）；美工区（《石头变变变》《珠宝设计》）；科探区（《神奇的回形针》《自然物称重》），本周重点指导美工区，基于上周游戏中部分孩子对珠宝设计很感兴趣，本周继续开展游戏，新增石头材料，重点引导幼儿根据自己的想法设计珠宝，再根据设计图纸进行制作，发展幼儿的动手操作能力和想象力。

周二角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、蛋糕店、地摊，本周重点指导服装店，基于上周游戏开展中服装店出现衣服销售一空的情况，本周提供空白日历，重点引导幼儿在开展服装游戏中发展社会交往能力，服装店老板可以自行设计新款服饰供客人挑选，增加订购服务。

周三：木工房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：足球场

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：开心球场

周一、五角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、蛋糕店、地摊、服装店，本周重点指导小医院，基于上周游戏开展后幼儿看病混乱的情况有所改善，并有幼儿提出开展新的游戏，本周提供幼儿自制体检表，重点引导幼儿了解体检中心里的角色，明确体检中心工作人员的职责，并能根据体检表的内容开展相应的游戏，发展幼儿的同伴交往能力。

周二：种植园地

周三：户外建构

周四：果园附近

生活

活动

⒈每周安全一话：乱捡东西真危险。

⒉餐点：点心前主动洗手，提供勺子、夹子、筷子等工具，引导幼儿自主进行餐点，爱惜粮食。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿走一走幼儿园里的石头路，观察他们的铺路方法；午睡前提醒幼儿如厕，有序地穿脱衣裤，整理好自己的衣物等放在抽屉里。

⒋习惯养成：继续养成七步洗手法洗手，注意洗手时不将水溅到洗手台面上，如台面溅湿能主动擦干。

⒌离园：引导幼儿整理好衣服、拿好水杯，按照学号排队有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子收集不同形状、颜色、大小的石头，进行分类。

⒉亲子活动推荐：与爸爸进行叠石头游戏，与爸爸比赛，看看谁能叠的高叠的稳。

⒊其他：日常生活中与幼儿翻阅有关石头的书籍。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富“小鬼显身手”的主题环境，展示幼儿幼儿制作的立体作品。

⒉游戏环境：继续丰富“服装店”的游戏材料，将幼儿美工区制作的服装投入到游戏中使用。