星期

内容

日

一

二

三

来园

基于上周来园时幼儿发现播种的青菜籽陆续发芽了，本周重点指导幼儿继续仔细观察，并通过查找相关的图书、网络等资料，了解菜苗的生长过程。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿体现出的平衡能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、足球场、小山坡、紫藤长廊等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供滑步车、头盔、护具等材料，引导幼儿在滑行中保持平衡与稳定，发展幼儿的平衡力、耐力等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，提供各类车、长杆、路障、交通标志、护具等材料，引导幼儿布置不同难度的骑行路线，在游戏中灵活绕过各类障碍物，发展幼儿的灵活性和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼舞蹈房、2楼中7班教室。

集体

活动

社会：幼儿园里的数字

科学：弯弯绕绕的朋友

语言：四和十

美术：卷心菜里的故事

上午

游戏

周一、二区域游戏：语言区（《绘本：美丽的螺旋》《故事创编》）；建构区（《弯弯绕绕的路》《纸杯建构》）；生活区（《绕一绕》《夹豆豆》）；益智区（《趣味木夹》《飞行棋》）；美工区（《弯绕的公路》《卷心菜里的故事》）；科探区（《有趣的蚕宝宝》《有趣的小蝌蚪》）

周三：舞蹈房

周四：角色游戏：娃娃家、烧烤店、小医院、蛋糕店、小超市等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周一角色游戏：娃娃家、烧烤店、小超市、蛋糕店、小医院。

周二：娃娃家

周三：户外种植地

生活

活动

⒈每周安全一话：爱护我们的小眼睛。

⒉餐点：安静进餐，学习自主收拾餐桌。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿观察幼儿园里弯弯绕绕的物体；午睡时能将自己的衣物进行简单的折叠放入小抽屉里，并将鞋子摆放整齐。

⒋习惯养成：饭前、便后、户外游戏后主动使用七步洗手法洗手。

⒌离园：开展安全教育，出园门后跟紧家人，不逗留，不乱跑。

⒍其他：引导幼儿根据天气及气温变化主动穿脱衣服。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿一起寻找大自然中有弯绕形态的植物，看看它是如何缠绕的，可将看到的植物拍摄下来，带到园内与大家分享。

⒉亲子活动推荐：我也会弯。家长和幼儿一起体验身体弯曲的不同造型，发展幼儿的想象力。

⒊其他：遇有缠绕毛线的机会，可吸引孩子参加。

环境

创设

⒈环境布置：丰富班级关于弯弯绕绕相关的环境，根据幼儿活动中的需要收集整理材料。

⒉游戏环境：开辟弯弯绕绕画廊，提供各类弯弯绕绕情境的图片，幼儿欣赏并设计创作。

本周

反思

课程实施：本周继续《小鬼显身手》主题活动的开展，通过前两周活动的开展，孩子们已经积累了一些各种行业工作内容的经验，所以本周的重点是孩子们表达自己长大的愿望，以及自己对一些职业的理解，通过体育活动《听话的机器猫》，幼儿从拯救小猫的过程中发展了钻、爬、跨等能力；通过语言活动《会有谁来住》，对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识，体会他们的辛苦。

班级管理：另外，本周适逢六一儿童节，我们开展了六一活动，幼儿一起制作了吸管泡泡机，孩子们在玩泡泡中度过欢乐的节日。用自己的图片创编故事，能够边动手操作边讲故事，感受与同伴分享和合作的快乐。