第 16 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《弯弯绕绕》 班级:中7班 日期:5月26日~5月30日 带班老师:陈充、王婷婷
本周 重点 |
⒈本周开展主题《弯弯绕绕》第五周,本周根据幼儿的兴趣围绕“绳子”开展活动。引导幼儿认识绳并寻找生活中各种各样的绳子,初步了解各种绳子的作用,感受绳子对于生活的便利。 ⒉基于上周幼儿围绕“弯弯绕绕”话题讨论到了一些常见的绳子,本周通过集体活动、谈话活动等,继续探寻各种各样的绳子,尝试更多绳子的游戏。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|
|
来园 |
基于上周自然角幼儿培育绿豆苗的情况,提供水壶、铲子等种植工具引导幼儿及时照顾绿豆,提供放大镜引导幼儿观察绿豆苗的生长情况,并记录自己的发现。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外晨锻中幼儿对滑行比较感兴趣,本周幼儿可选择的区域有:幼儿园门口南北通道、幼儿园树屋前面、小山坡等。 重点指导幼儿园大门口南北通道,提供轮滑鞋、头盔、护具、雪糕筒、钻杆等材料,引导幼儿在雪糕筒、钻杆之间灵活地滑行,鼓励幼儿尝试绕弯滑行,注意安全。 重点指导幼儿园树屋前面,提供滑步车、垫子、木板、轮胎等材料,引导幼儿能够用木板、垫子、轮胎等材料组合新赛道进行滑步车挑战,在老师的提醒下能够注意游戏时的安全。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:二楼舞蹈房、一楼多功能室。 |
集体 活动 |
社会:绳子的用途 |
美术:小绳变变变 |
语言:绳子像什么 |
数学:找同伴 |
体育:好玩的绳子 |
|
|
上午 游戏 |
周一、四、五区域游戏:语言区(《故事创编盒》《故事连环画》);建构区(《工作小人》《跨江大桥》);生活区(《编花篮》《插花》);益智区(《木片排序》《纸牌分分类》);科探区(《纸的力量》《有趣的磁悬浮》);美工区(《弯绕的公路》《铁丝画》)。 周二角色游戏:娃娃家、烧烤店、小医院、蛋糕店、小超市等。 周三:科探室 |
下午 户外及游戏 |
户外活动:攀岩墙 |
户外活动:野趣山坡 |
户外活动:开心球场 |
户外活动:雨水花园 |
户外活动:冒险岛 |
|
|
周一、二角色游戏:娃娃家、烧烤店、小超市、蛋糕店、小医院等 周三:中7班种植地 周四:科探室 周五:户外沙水区 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:上下楼梯要注意 ⒉餐点:鼓励幼儿尝试自己盛菜,注意荤素搭配,吃多少盛多少。 ⒊散步、午睡:让散步和午睡变得有趣,设计有趣的散步方式,营造舒适、轻松的散步、午睡环境。 ⒋习惯养成:提醒幼儿餐中不玩食物,知道爱惜粮食。 ⒌离园:引导幼儿在离园时注意安全,眼睛要关注前方,不边走边回头。 ⒍其他:天气渐热,提醒幼儿及时喝水,补充水分。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励家长与幼儿收集各种各样的麻绳,和麻绳制作的东西。 ⒉亲子活动推荐:鼓励家长与幼儿一起阅读绘本《一根绳子》。 ⒊其他:提醒家长在家多关注幼儿的身体状况,及时增减衣物。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:继续丰富班级弯弯绕绕的环境,将幼儿作品在班级进行展示。 ⒉游戏环境:收集弯弯绕绕的材料,投放到角色游戏中,鼓励幼儿运动毛根等弯弯绕绕的材料进行游戏。 |
本周 反思 |
|