星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角里，沙培区和水培区的红薯苗都长高了，本周鼓励幼儿观察沙培区和土培区红薯叶子的生长情况，重点对沙培区和土培区红薯苗进行测量和对比，讨论它们不同的地方，将自己的想法和发现记录在自己的观察记录本子上，培养幼儿自然角管理意识。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿对各种球类、平衡类游戏非常感兴趣的情况，本周预约区域：小1、小2前、小山坡（滑步车）等。

重点指导小1、小2班前，基于上周幼儿对球类游戏很感兴趣，本周重点指导引导幼儿通过与同伴商量、合作的方式进行投篮游戏比赛，锻炼手臂和腹部力量。

重点指导小山坡（滑步车），基于上周幼儿的平衡能力有了一定提升，本周重点引导幼儿运用轮胎、竹梯、攀登架、跨栏等材料进行组合运动，充分在小山坡上进行走、跑、跳等运动技能的锻炼，实现一物多玩。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：中七班教室、中六中七走廊。

集体

活动

语言：秋天的颜色

体育：摘果子

社会：会说话的黄色

科学：认识幼儿园秋天的果实

美术：秋天的树叶

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：语言区语言区（绘本阅读《彩虹色的花》、故事创编《秋天的颜色》）；建构区（《秋天的幼儿园》、《高高的楼房》）；生活区（《穿项链》、《剥花生》）；益智区（《树叶排队》、《好玩的纸杯》）；科探区（《神奇的光影》、《好玩的颜色》）；美工区（《创意橘子画》、《树叶娃娃》）。

周二角色游戏：娃娃家、小超市、小医院、拉面馆、理发店等。

周三：陶泥馆。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：雨水花园  

户外锻炼：开心球场

周一、三角色游戏：娃娃家、面馆、医院、小超市、理发店等。

周二：中七班种植园地

周四：陶泥馆

周五：创想区

生活

活动

⒈每周安全一话：天天午睡身体好。

⒉餐点：午餐前，播放舒缓的音乐，让幼儿感受舒缓音乐带来的轻松、温馨的氛围，进餐时，引导幼儿细嚼慢咽，养成良好的进餐习惯，餐后小组长收拾餐具。

⒊散步、午睡：幼儿选择在果园附近的路线，在散步过程中观察果园周围的变化，引导幼儿大胆说一说自己看到的；午睡时鼓励幼儿自己穿脱衣物，并会整理好自己的外套裤子，安静午睡。

⒋习惯养成：引导幼儿午餐前坚持做眼球体操，养成良好的生活习惯。

⒌离园：提醒幼儿检查并拿好自己的物品，引导幼儿排成两列队伍，一个接着一个走，有序离队放学。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和孩子利用空余时间带孩子去户外欣赏春天户外的景色，发展幼儿观察能力。

⒉亲子活动推荐：利用周末等空余时间，和孩子进行亲子运动，如小蚂蚁运粮、树叶吹泡泡等，让幼儿体验和爸爸一起运动的快乐。

⒊其他：请家长和孩子一起收集各种秋天的果实，提供在区域里共幼儿认识和美术创作。

环境

创设

⒈环境布置：师幼布置“多彩的秋天”主题环境，将幼儿的美术和手工作品，在布置在主题墙上。

⒉游戏环境：丰富班级自然角环境，和孩子一起收集一些秋天的农作物投放在班级自然角供幼儿观察和认知。