星期

内容

一

二

三

四

五

来园

提醒幼儿做好来园签到，能够和同伴聊聊自己的暑假生活，有没有去中国的哪里旅游，引导幼儿到自然角观察上周带来的牛油果种子，并用各种表征记录自己观察到的牛油果生长情况。

户外

锻炼

⒈ 队列练习：重点指导走新队形，四列纵队齐步走，能根据要求变换队形，快速、准确。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿学做新操《世界真美好》,精神饱满的跟着音乐做操。

海盗船游戏

重点指导：幼儿的钻爬躲闪能力

足球游戏

重点指导：鼓励幼儿大胆尝试，发展平衡协调能力

室内攀爬游戏

重点指导：锻炼幼儿的匍匐爬、攀爬、平衡能力。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡。

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃。

集体

活动

语言：我知道的中国

数学：七巧板

社会：我是中国小娃娃

音乐：北京的金山上

体育：小小旅行家

上午

游戏

周一：创想区：美丽的祖国

周二：户外写生：遇见初秋

周三、四、五区域游戏：美工区（青花瓷、剪窗花）基于本周开展的主题《中国娃》，为幼儿提供蛋糕盘、塑料瓶、花瓶、蓝白色颜料等材料，重点指导幼儿仔细观察青花瓷的特点，大胆地装饰青花瓷瓶。

下午

游戏

周一、二、三角色游戏：基于本周开展《中国娃》主题，幼儿对祖国认知还不够深入，本周投放小旗子、话筒等材料，新增小小导游角色，重点指导幼儿带领游客游览各地，观察幼儿是否会运用材料发挥自己的领导力。

周四：户外观察：幼儿园的新树

周五：建构室：天安门

生活

活动

⒈每周安全一话：不上你的当

⒉散步活动：户外散步时和幼儿讲讲关于爱国的小故事，让幼儿萌发对祖国的热爱。

⒊习惯养成：换季容易感冒，提醒幼儿多喝水、勤洗手，用七步洗手法洗手。

⒋其他：在平时生活中与幼儿共同收集自然材料，进行班级环境创设。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿在空余时间一起观看视频、图书等，了解中国传统服饰和美食等，体验各民族的生活习俗和文化艺术特点。

⒉亲子活动推荐：亲子共同阅读中国相关绘本，在阅读中为幼儿解答，感受祖国丰富的物质文化和民俗文化。

⒊其他：有机会的话带领幼儿品尝各民族的特色美食。如：羊肉串、馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶、新疆馕饼等等。

环境

创设

⒈环境布置：布置班级环境，鼓励幼儿收集有关中国传统服饰和名胜古迹的图片，并布置在主题墙中。

⒉游戏环境：调整游戏中的一些材料，如在角色游戏中制作一些中国各地的美食材料投放到区域中。