星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近期气温很低，孩子们发现自然角的小乌龟不动了，本周鼓励幼儿早上来园观察自然角小动物的状态，讨论小乌龟冬眠这一话题。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿成群选择一些难度较低的运动游戏，缺少挑战性的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、足球场、小6教室前空操场、紫藤长廊、幼儿园跑道东面、体操室、木桩林东侧等等。

重点指导冒险岛游戏，引导幼儿利用大型器械玩具，进行钻、爬、滑，投掷等运动。

重点指导紫藤长廊，引导幼儿幼儿使用吊环双手抓紧，双脚悬空吊起。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼北楼楼层、3楼大1班教室。

集体

活动

语言：鸭子骑车记

社会：有趣的交通标志

美术：快乐骑车游

体育：小小骑车手

数学：有趣的车牌

上午

游戏

周一：基于上周游戏开展中幼儿提出理发店要采取会员制的情况，本周提供多种材料制作会员卡，重点指导幼儿讨论理发店的会员优惠活动，制定相关游戏规则，并关注幼儿在游戏中是否能够根据新规则有始有终地活动。

周二、周三、周四区域游戏：语言区（《一路上的故事》、《秋天的幼儿园》）；美工区（《我设计的交通工具》、《趣味车牌》）；生活区（《百变木棍》、《纺织》）；益智区（《有趣的车牌》、《我会停车》）；建构区（《停车场》、《城市》；科探区（《自然物称重》、《有趣的多面镜》），基于上周游戏开展中幼儿观察到了幼儿园骑行区的各种小车，并对骑行进行了激烈讨论，本周提供相关交通工具的图片，重点指导幼儿大胆想象并设计一款属于自己的交通工具。

周五：阅览室，重点指导幼儿自主阅读秋天相关的绘本故事，鼓励幼儿大胆尝试创编秋日里的小故事。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：跳圈

户外锻炼：捉尾巴

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：打曲棍球

户外锻炼：树屋

周一：户外建构

周二、三角色游戏：基于上周秋天主题的开展，孩子们对去秋游很感兴趣，本周收集各种秋游的物品，结合孩子已有的经验，玩去秋游的游戏，丰富游戏情节。

周四：户外探索

周五：户外观察

生活

活动

⒈每周安全一话：认识消防器材

⒉散步活动：利用散步的时间，和幼儿一起聊聊交通安全注意事项。

⒊习惯养成：运动前后及时穿脱衣服，户外喝水先擦手再喝。

⒋其他：利用绘本、图片、调查等方式了解骑行的各种玩法。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长利用周末等空余时间跟幼儿一起了解各项运动，认识运动的重要性。

⒉亲子活动推荐：有条件的家长周末可以和幼儿一起去户外体验亲子骑行，增强幼儿的体质，体验运动游戏的乐趣。

⒊其他：带领幼儿亲子阅读绘本，较为详细地认识一位运动员。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿设计的交通工具和车牌展示在班级中，鼓励幼儿一起布置环境，并主动和同伴介绍自己的作品。

⒉游戏环境：把幼儿自己设计的各种玩法投入到游戏环境中，跟同伴介绍自己的新玩法，体验其中的成就感。