星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现自然角的小金鱼被野猫吃了，幼儿讨论后觉得有必要加强饲养区的管理，本周重点引导幼儿对自然角饲养区的动物进行养护和照顾，对饲养容器进行加固。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿成群选择一些难度较低的运动游戏，缺少挑战性的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、足球场、小6教室前空操场、紫藤长廊、幼儿园跑道东面、体操室、木桩林东侧等等。

重点指导幼儿园大门口南北通道，引导幼儿能正确地穿戴护具，了解滑步车行进的路线，遵守交通规则，安全地开展滑步车游戏。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，引导幼儿根据“红灯停、绿灯行”的交通规则，按照环骑的路线，开展各类骑行游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼北楼楼层、3楼大1班教室。

集体

活动

社会：动物知识汇报交流会

语言：搬过来搬过去

体育：火眼精金

数学：单数双数

音乐：颠倒歌

上午

游戏

周一角色游戏：基于上周游戏中小顾客们去医院看病，引发了体检的情境，但是医院里缺少体检的流程和体检工具，本周重点和幼儿讨论体检流程和需要的材料，一起收集制作体检流程图，体检材料等，创设医院体检的游戏情节，体验角色游戏的快乐。

周二、周三、周四区域游戏：语言区（《可爱的动物》《我说你猜》）；建构区（《动物园》《自主建构阿基米德》）；生活区（《给小动物喂食》《穿花衣》）；益智区（《斗兽棋》《分门别类》）；科探区（《有趣的轨道，镜子的秘密》）美工区（《制作动物》《动物面具》），基于上周游戏开展中，幼儿在搭建阿基米德材料的时候，总是出现倒塌的情况，鼓励幼儿观察搭建的建筑物的结构，出现问题及时调整。

周五：木工房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：海盗船

周一：户外沙水

周二、三角色游戏：美甲店、娃娃家、小医院、理发店、点心店、建筑工地、奶茶店等，基于开始了新的动物主题，本周我们将在角色游戏时间也渗透动物主题特色，如去动物园等，结合美工区制作的作品，将一些区域游戏材料用来制作动物园的场景。

周四：雨水花园

周五：小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：学会沟通

⒉散步活动：去幼儿园的饲养区观看小动物，并谈论自己喜欢的动物。

⒊习惯养成：提醒幼儿在日常生活中勤俭节约，节约使用水电资源和纸类资源，保护环境。

⒋其他：能围绕感兴趣的话题，与小组共同分工、协作，主动积根地收集有关动物的基本信息，寻找问题的答案。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿共同饲养小猫、小狗、小金鱼、小乌龟等动物，引导幼儿细心地照料它们。

⒉亲子活动推荐：关注、解答幼儿关于动物的问题，帮助幼儿积累与动物相关的经验。

⒊其他：帮助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法，寻找动物问题的答案。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同布置爱护小动物的标志和标语。

⒉游戏环境：在活动室内放置动物模型，供幼儿看看，摸摸，了解动物的特征。