星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近期有幼儿晚来园，正值晨锻阶段，来晚的幼儿直接去操场，从而忘记签到，针对这种情况，引导幼儿讨论解决的办法，帮助幼儿树立时间观念。

户外

锻炼

基于基于上周户外锻炼开展中幼儿对于骑行游戏很感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、足球场、小6教室前空操场、紫藤长廊、幼儿园跑道东面、体操室、木桩林东侧等等。

重点指导幼儿园跑道东面，引导幼儿能自主拿取游戏材料，有计划地摆放场地、路线，按照游戏规则安全地开展活动。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，引导幼儿根据“红灯停、绿灯行”的交通规则，按照环骑的路线，开展各类骑行游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼北楼楼层、3楼大1班教室。

集体

活动

社会：遵守规则的运动员

语言：快睡吧，小田鼠

数学：8的分合

美术：书包

体育：好玩的绳子

上午

游戏

周一：户外创想

周二、周三、周四区域游戏：语言区（《沙画》《我的名字》）；建构区（《我心中的小学》《自主建构阿基米德》）；生活区（《系红领巾》《削铅笔》）；益智区（《小学生活我知道》《翻翻乐》）；科探区（《有趣的轨道》《镜子的秘密》），美工区(《学做小学生》)，基于本周游戏中孩子已经参观小学的经验，鼓励孩子们大胆想象自己的小学生生活，并进行绘画。

周五：三楼种植平台

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：嬉戏谷

周一：沙水区

周二、周三角色游戏：娃娃家、小银行、小超市等，基于上周游戏中小顾客们去医院看病，引发了体检的情境，但是医院里缺少体检工具，本周重点和幼儿讨论体检还需要什么工具，继续创设医院体检的游戏情节，体验角色游戏的快乐。

周四：紫藤长廊

周五：建构室

生活

活动

⒈每周安全一话：让快乐常在

⒉餐点：引导幼儿饮食多样化，多食蔬菜、肉类、鸡蛋，做到营养均衡，养成不挑食不浪费的好习惯。

⒊散步、午睡：引导幼儿自己穿脱衣物，特别难脱下的衣物可以请旁边的小朋友帮助，并将衣物叠好后放置在抽屉中。

⒋习惯养成：运动前后及时穿脱衣服，户外喝水先擦手再喝。

⒌离园：引导在离园前拿好个人物品，家长接离时要跟老师打招呼。

⒍其他：和同伴说说自己跳绳的小故事，记录在运动速写本上并在游戏时间和同伴一起试一试。

家长

工作

⒈家园共育：家长可利用空余时间和幼儿一起进行跳绳游戏，增加幼儿身体的协调性。

⒉亲子活动推荐：在幼儿会连续跳绳的基础上，探索绳子游戏的更多玩法。

⒊其他：幼儿讲述自己练习跳绳的小故事，爸爸爸爸妈妈给以一定的反馈和互动。

环境

创设

⒈主题环境：墙面创设“我眼中的小学”。

⒉游戏环境：创设“小学”的角色游戏区，投放黑板、桌椅等幼儿可扮演“老师”和“学生”，模仿小学生生活。