星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿喜欢观察自然角里的动植物，但是人多出现混乱的情况，本周重点指导幼儿轮流当自然角值日生，引导幼儿按照规则轮流照顾自然角，合理分工照料动植物。

户外

锻炼

基于户外晨锻中大部分幼儿的平衡能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：幼儿园门口南北通道、足球场、小6教室前空操场、紫藤长廊、幼儿园跑道东面、体操室、木桩林东侧等等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，引导幼儿在滑行中保持平衡与稳定，发展幼儿的平衡力、耐力等。

重点指导幼儿园大门口南北通道、操场、中庭，引导幼儿能根据“红灯停、绿灯行”的交通规则布置骑行路线，在游戏中绕过各类障碍物，发展幼儿的灵活性和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼北楼楼层、3楼大1班教室。

集体

活动

春游

体育：蹦跳长得高

数学：排队形

美术：多彩啤酒桶

语言：啤酒桶，骨碌碌

上午

游戏

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《多彩的啤酒桶》《旋转的摩天轮》）；语言区（讲述故事《啤酒桶，“骨碌碌”》《修补图书》）；建构区（《多米诺骨牌》《自主建构阿基米德》）；生活区（《毛线瓶子》《系鞋带》）；益智区（《我会看几点》《我会测量自己》）；科探区（《有趣的轨道》《旋转玩具》），基于主题活动“动感天地”的开展，鼓励幼儿制作旋转玩具，本周提供不同质地的纸、剪刀等材料，重点指导幼儿在玩的过程中，观察发现不同纸张与其旋转速度之间的关系。

周五：三楼户外种植平台

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：快乐跑道

周二、周三、周四角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、点心店、健身房等，基于幼儿运动的前期经验和在日常活动中发生的体育游戏，引导幼儿在小医院中开设体检的项目，了解身体的奥秘，同时开设健身房的角色游戏区，引导幼儿在角色游戏中开展多种多样的体育游戏项目。

周五：科探室

生活

活动

⒈每周安全一话：扭伤后怎么办

⒉餐点：用餐时不挑食、不偏食。细嚼慢咽，吃饭时不发出大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。

⒊散步、午睡：在散步活动中和幼儿聊一聊身体健康的重要性，如饭后为什么要散步。

⒋习惯养成：引导幼儿户外活动结束后自觉使用七步洗手法洗手。

⒌离园：引导幼儿整理好自己的衣物，整齐、有序地排队，下楼时注意安全。

⒍其他：加强集体教室学习常规的培养，提醒幼儿集中注意力。

家长

工作

⒈家园共育：协助孩子收集各种相关的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、轮子、大小圆桶等。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起拆装一些小机械，观看其中的小零件是怎样工作的。

⒊其他：和孩子说说生活中旋转的物体或自然现象。

环境

创设

⒈环境布置：创设“它们正在运动”专栏，使幼儿了解什么在动，怎么动，为什么动，激发幼儿对“动感天地”的探索。

⒉游戏环境：师幼共同收集压舌板、小镜子等，丰富角色游戏小医院的材料，增加全身体检的游戏情节，帮助幼儿在游戏中了解人的身体。