星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现土豆开花了，本周重点指导幼儿与同伴分享土豆的生长情况，可以与自己和的好朋友一起说一说，测量一下的高度，并且记录。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿使用垫子、网、轮胎等材料进行攀岩运动，脚踩住手抓稳，充分在情境中进行平衡能力、双手力量的锻炼。

重点指导消防营，引导幼儿使用水管、梯子、攀爬架等材料进行消防营运动，充分在情境中进行爬、走、跑等运动技能的锻炼。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、3楼大1班教室。

集体

活动

科学：稻米香

美术：种子旅行记

语言：一片叶子的猜想

社会：准备秋游啦

体育：七色花开

上午

游戏

周一：娃娃家

周二、三、周五区域游戏：语言区（《绘本：落叶跳舞》《写给秋天的诗》）；建构区（《秋天的幼儿园》）；生活区（《趣味编织》《夹弹珠》）；益智区（《多米诺骨牌》《树叶棋》）；美工区（《落叶变变变》《收藏秋天》）；科探区（《消失的树叶》《有趣的磁铁》）。基于本周主题，及通过谈话发现孩子们对秋季的落叶十分感兴趣，在美工区游戏中对树叶作品感兴趣，本周提供各种树叶、纸杯、纽扣等，重点指导幼儿运营树叶进行创作活动，提高幼儿的动手能力和创作能力。

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：紫藤长廊

周一、三、五角色游戏：建筑工地、理发店、小医院、银行、娃娃家、奶茶店等，重点指导娃娃家，基于上周游戏中开展中奶茶店供不应求的情况上，本周提供多种材料制作奶茶，重点指导奶茶店老板按照客人要求制定奶茶。

周二：生活馆

周四：户外写生

生活

活动

⒈每周安全一话：加油！我能行

⒉餐点：餐后擦嘴、漱口，逐渐养成习惯。

⒊散步、午睡：利用散步活动，和幼儿一起找找收集幼儿园里各种各样的落叶。安静有序地起床、自己穿衣、整理。

⒋习惯养成：运动前后及时穿脱衣服，回教室后多喝开水。

⒌离园：主动和教师、小朋友道别，愉快离园。

家长

工作

⒈家园共育：帮助幼儿针对感兴趣的秋日植物、动物问题进行答案的探究。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起用网络或去图书馆寻找种子传播的秘密，并记录下来，鼓励幼儿来园与同伴分享。

⒊其他：与孩子周末出去游玩，引导幼儿发现秋天的秘密。

环境

创设

⒈环境布置：展示各种关于“树叶”作品，可以是绘画、立体作品、谈话墙等，供幼儿欣赏。

⒉游戏环境：放置一些幼儿收集的蔬菜种子、水果种子、果实，作为幼儿游戏的自然材料。