星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现有的植物的叶子枯黄掉落了，本周重点指导幼儿说说秋天的树叶为什么变黄？并且指导幼儿进行修剪枯枝树叶。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿使用垫子、网、轮胎等材料进行攀岩运动，脚踩住手抓稳，充分在情境中进行平衡能力、双手力量的锻炼。

重点指导消防营，引导幼儿使用水管、梯子、攀爬架等材料进行消防营运动，充分在情境中进行爬、走、跑等运动技能的锻炼。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、3楼大1班教室。

集体

活动

语言：《十四只老鼠秋天进行曲》

音乐：《七彩光和果娃娃》

体育：《树林大冒险》

数学：《看看排排》

美术：《秋日写生》

上午

游戏

周一：户外娃娃家

周二、三、五区域游戏：语言区（《绘本：落叶跳舞》《写给秋天的诗》）；建构区（《秋天的幼儿园》）；生活区（《趣味编织》《夹弹珠》）；益智区（《多米诺骨牌》《树叶棋》）；美工区（《落叶变变变》《收藏秋天》）；科探区（《消失的树叶》《有趣的磁铁》）。基于本周主题，及通过谈话发现孩子们对秋季的落叶十分感兴趣，在美工区游戏中对树叶作品感兴趣，本周提供各种树叶、纸杯、纽扣等，重点指导幼儿运营树叶进行创作活动，提高幼儿的动手能力和创作能力。

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：趣味山坡

周一、三、五角色游戏：建筑工地、理发店、小医院、银行、娃娃家、奶茶店、公园等，重点指导公园，基于上周游戏开展中公园里的工作人员不能较好的协调游客的拥挤情况，本周提供游客休息区，重点指导游客工作人员如何疏散好游客、安排游客进行秋游活动。

周二：建构室

周五：户外写生

生活

活动

⒈每周安全一话：勇气

⒉餐点：向幼儿介绍今日份伙食及每种食物的营养，引导幼儿荤素搭配，不偏食、不挑食。

⒊散步、午睡：带领孩子们观察秋季幼儿园内树木、花草的变化，寻找美丽的落叶，感受户外气温、穿衣服的变化。

⒋习惯养成：运动前后及时穿脱衣服，户外喝水先擦手再喝。

⒌离园：离园前引导幼儿自己整理衣物，检查自己的随身物品。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末时间，带孩子去乡下田间、果园参观，感受丰收的景象。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和孩子们一起寻找并收集秋天的树叶，感受秋天树叶颜色的美。

⒊其他：为幼儿介绍水稻的生长过程，说说水稻的形状与作用。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿收集的树叶进行分类，同时将幼儿的树叶作品进行展示。

⒉游戏环境：提供幼儿园以及周边秋天的美景图，供幼儿进行欣赏以及写生。