星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时发现有的水杯有漏水现象，还有个别幼儿的水很烫，本周重点指导幼儿来园后自查水杯，查看是否漏水，引导幼儿有漏水或者水烫的情况，及时告知老师和阿姨，做好后续处理工作。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿使用垫子、网、轮胎等材料进行攀岩运动，脚踩住手抓稳，充分在情境中进行平衡能力、双手力量的锻炼。

重点指导消防营，引导幼儿使用水管、梯子、攀爬架等材料进行消防营运动，充分在情境中进行爬、走、跑等运动技能的锻炼。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、3楼大1班教室。

集体

活动

体育：新年烟花弹

综合：年历

语言：新年的钟声

数学：认识长方体和正方体

音乐：新年歌

上午

游戏

周一：涂鸦区

周二、三、周五区域游戏：语言区（《你画我猜》《故事剧场》）；建构区（《滑雪场》《冰雪王国》）；生活区（《编辫子》《围围巾》）；益智区（《多米诺骨牌》《飞行棋》）；美工区（《剪雪花》《盐画雪花》）；科探区（《电珠发光》《有趣的磁铁》），本周重点指导美工区，基于上周游戏开展中，幼儿在美工区尝试剪雪花时总是散开的情况，本周提供剪纸步骤图，重点指导幼儿先按照步骤图折折好再进行雪花绘画，剪出完整的雪花，重点发展幼儿的想象力以及手眼协调能力。

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：开心跑道

周一、三、四角色游戏：健身房、理发店、小医院、银行、娃娃家、奶茶店、超市等，基于上周开展火锅店摆放比较混乱的情况，本周结合孩子已有的经验，重点引导幼儿设计火锅菜单，让小客人点单，并用替代物来表示相应的菜品，丰富游戏情节。

周二：建构室

周五：户外观察

生活

活动

⒈每周安全一话：一年级一点儿也不可怕。

⒉餐点：鼓励幼儿进餐时保持安静，在规定的时间内吃完，避免饭菜冷掉。

⒊散步、午睡：利用散步的时间，和幼儿一同观察发现冬日里幼儿园的变化。午睡前学习叠好自己的衣物、摆好自己的鞋子。

⒋习惯养成：加强幼儿一日生活的指导，养成洗手时将袖子卷起来，避免弄湿袖子。

⒌离园：提醒幼儿整理好自己的物品按照学号有序排队离园。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起收集各种年历，感受新年到来的乐趣。

⒉亲子活动推荐：亲子游戏：揪尾巴

⒊其他：和孩子一起设置游戏内容，例如挂福字、剪窗花、画新年的画等等，营造过新年的气氛。

环境

创设

⒈环境布置：创设班级环境，例如挂福字、剪窗花、画新年的画等等，营造过新年的气氛。

⒉游戏环境：收集一些过年用的物品增添到游戏材料里丰富游戏材料为玩过年游戏作准备。