星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周我们种植园地的辣椒都已经开花，本周重点引导幼儿观察辣椒的生长变化情况，将自己的发现及时记录下来。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿使用垫子、网、轮胎等材料进行攀岩运动，脚踩住手抓稳，充分在情境中进行平衡能力、双手力量的锻炼。

重点指导消防营，引导幼儿使用水管、梯子、攀爬架等材料进行消防营运动，充分在情境中进行爬、走、跑等运动技能的锻炼。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、3楼大1班教室。

集体

活动

体育：爬椅子

社会：忙忙碌碌的夜晚

数学：做礼物盒

语言：我喜欢长长的夜

美术：可爱的猫头鹰

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（绘本阅读《晚安我的星星》、《自编故事》）；建构区（《高楼》、《纸牌建构》）；生活区（《有趣的编织》、《夹豆子》）；益智区（《方块达人》、《桌面螺母》）；科探区（《平衡鸟》《有趣的滚动》）；美工区（《黑暗中的艺术家》、《灯光下的城市》）。

周三角色游戏：理发店、小诊所、娃娃家、小超市、奶茶店、理发店等

周五：建构室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周一：涂鸦区

周二：建构室

周三：滚滚园附近

周四：中庭附近

周五角色游戏：理发店、小诊所、娃娃家、小超市、奶茶店、理发店等

生活

活动

⒈每周安全一话：甩掉坏脾气

⒉餐点：鼓励幼儿用餐时不挑食、不偏食，细嚼慢咽，吃饭时不发出大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。

⒊散步、午睡：利用散步时间与幼儿一起分享夜晚中的人或物，增加对夜晚的喜爱之情。

⒋习惯养成：继续鼓励幼儿在团队合作和互动交流方面与同伴友好相处。

⒌离园：整理好自己私人物品，如书包、衣物、作品等，有序排队下楼梯，家长接走时和老师、同伴说再见。

家长

工作

⒈家园共育：晚上在家，与孩子玩一些亲子小游戏，营造良好的家庭氛围，让孩子感受夜晚的温馨与温暖。

⒉亲子活动推荐：与孩子聊聊自己小时候的夜晚故事，引导孩子能够正确的认识黑夜，不害怕黑夜。

⒊其他：晚上和幼儿一起散步，观察黑夜中的人或物，感受夜晚的神秘。

环境

创设

⒈环境布置：在班级环境中张贴一些在夜晚工作的人们和在夜晚活动的事物的照片，丰富幼儿的认知经验。

⒉游戏环境：在科探区准备一些电筒开展“光影游戏”，并记录下自己的发现展示出来。