星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角里，种植区的辣椒长高了，本周鼓励幼儿细心照顾、浇水、晒太阳等，观察辣椒的生长情况，重点对辣椒进行测量和记录。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿学习双手上下交错抓握绳子，双脚用力向上缩，悬挂身体的方法玩滑索，发展幼儿的上肢力量。

重点指导消防营，引导幼儿双手抓杠悬空吊起20秒左右，发展幼儿手臂的力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大1班教室外面走廊、三楼大1班教室。

集体

活动

体育：火眼金睛

语言：搬过来搬过去

科学：动物防身绝招

社会：动物知识汇报交流会

音乐：颠倒歌

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：语言区（绘本阅读《地底下的动物》、《自编故事》）；建构区（《高楼》、《纸牌建构》）；生活区（《自然编织》、《绣花》）；益智区（《方块达人》、《桌面螺母》）；科探区（《镜子里……》《平衡天平》）；美工区（《森林狂欢会》、《花奶牛》）。

周三角色游戏：理发店、小医院、娃娃家、超市、奶茶店、花店等

周五：阅览室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：环形座椅

周一：户外表演

周二：阅览室

周三：金银花附近

周四：大1班种植园地

周五角色游戏：理发店、小医院、娃娃家、超市、奶茶店、花店等

生活

活动

⒈每周安全一话：认识消防器材

⒉餐点：鼓励幼儿用餐时不挑食、不偏食，细嚼慢咽，吃饭时不发出大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。

⒊散步、午睡：与幼儿一起去饲养角观察小动物，并给兔子、鸡等动物喂食。

⒋习惯养成：提醒幼儿在日常生活中勤俭节约，节约使用水电资源和纸类资源，保护环境。

⒌离园：提醒幼儿整理好自己的物品（外套、水杯等），按照学号有序排队离园。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿共同饲养小金鱼、小乌龟等动物，引导幼儿细心地照料它们。

⒉亲子活动推荐：关注、解答幼儿关于动物的问题，帮助幼儿积累与动物相关的经验。

⒊其他：了解动物和人之间的关系，知道爱护动物，保护环境很重要。

环境

创设

⒈环境布置：布置“泥土里面有什么”主题墙，在阅读区创编“我和动物的故事”布置在阅读区供其他幼儿阅读。

⒉游戏环境：创设丰富美工区环境，提供多种自然材料以供幼儿创作立体动物，并布置美化活动区。