主题名称:《中国娃》 班级:大2班 日期:9月18日~9月22日 带班老师:张慧(上)张静(下)
本周 重点 |
⒈本周开展主题活动《中国娃》,围绕线索三“我是中国娃”,知道自己是中国人,感知和了解祖国丰富多样的民俗文化和产物,萌发对祖国的美好情感,热爱自己的祖国。 ⒉开展晨间户外活动,继续加强早操、韵律操的学习,以饱满的情绪做操,纠正个别幼儿的动作。继续调整游戏区域环境和材料,与幼儿共同协商制定游戏规则,有效开展游戏活动。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周自然角里,孩子都种植了大蒜,本周指导幼儿细心照顾、浇水、松土、晒太阳等,观察大蒜的记录生长情况,讨论它们的生长情况,并把观察到的及时记录下来。 |
户外 锻炼 |
⒈队列练习:重点指导四排变两排、四排变四个圆,四个圆变四排。 ⒉操节、韵律活动:熟悉新的做操音乐的旋律,尝试学习操节动作。 |
室内攀爬游戏 重点指导:锻炼幼儿的匍匐爬、攀爬、平衡能力。 |
嬉戏谷 重点指导:进行匍匐爬、向上攀爬,并保持身体的平衡。 |
弹跳园游戏 重点指导:挑战不同的高度,身体保持平衡往下跳跃。 |
雨水花园 重点指导:在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关。 |
紫藤长廊 重点指导:在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂。 |
集体 活动 |
语言:我知道的中国 |
数学:七巧板 |
社会:我是小娃娃 |
音乐:北京的金山上 |
体育:小小旅行家 |
上午 游戏 |
周二、周三、周五区域游戏:美工区(青花瓷),基于新主题的开展,孩子们对中国的传统文化比较感兴趣,本周在美工区里,提供一次性纸盘、蓝色水彩笔、贴纸、剪刀等材料等材料,重点指导孩子用好看的花纹,有规律地装饰纸盘的边缘。纸盘中间可画山水风光、亭台楼阁等主题内容,提高幼儿的动手能力和审美能力。 周一:表演区:《中国功夫》。 周四:户外观察:《石榴》。 |
下午 游戏 |
周一、二、四:《角色游戏》娃娃家、医院、蛋糕房、服装店等,鼓励幼儿创设新增的角色游戏,重点指导幼儿制定游戏前的计划。 周三:户外观察:小蚂蚁。 周五:美术馆:青花瓷。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话心理教育活动:不上你的当。 ⒉散步活动:在中午散步时间与幼儿交流有关祖国历史的故事,丰富对中国文化的了解。 ⒊习惯养成:继续引导孩子午餐时,正确使用筷子,并保持桌餐地面的整洁。 ⒋其他:季节变化比较明显,温度忽高忽低,幼儿能根据天气及气温变化主动穿脱衣服。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:家长和孩子欣赏、了解祖国各民族的不同文化的不同的民族习俗,感受其魅力。 ⒉亲子活动推荐:引导家长带幼儿了解不同民族的小吃,并尝试共同制作,如:奶茶、牛肉干等等。 ⒊其他:家长收集不同国家人们日常生活的图片,祖国自然风光图片或书籍,首都天安门的照片和图片,和孩子一起欣赏, |
环境 创设 |
⒈环境布置:在主题墙面张贴“有趣的汉字”、“青花瓷”等图片,鼓励幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览的照片、各自画好的作品合理的组合布置。 ⒉游戏环境:开设“民族服装设计室”,鼓励幼儿设计民族服装。 |