星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角里，沙培区又新种了的两颗土豆，本周指导幼儿细心照顾、浇水、松土、晒太阳等，观察新土豆的记录生长情况，和土培区种的土豆做对比，讨论它们不同的地方。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对沙子、滚筒、平衡板的组合非常感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、金银花附近、木桩林东侧、小山坡、沙池附近、紫藤长廊等等。

重点指导消防营，引导、鼓励幼儿利用轮胎、路障、杆子与安吉梯组合拼摆出各种消防通道，用小推车运沙子，手脚并用从消防滑竿上滑下来。

重点指导民间游戏，指导幼儿使用民间游戏的各种材料，玩创意性的跳皮筋、跳竹竿等各种游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼五步拳走廊、多功能室外墙。

集体

活动

语言：一片叶子的猜想

音乐：苹果丰收

美术：秋天的树林

数学：分一分

社会：夜里有什么

上午

游戏

周一、周三区域游戏：语言区（《秋天的收获》、《秋天的幼儿园》）；美工区（《秋天的树林》、《树叶创意造型》）；生活区（《花布衣》、《扎稻草人》）；益智区（《贪吃蛇》、《华容道》）；建构区（《长城》、《城市》；科探区（《水稻的秘密，有趣的多面镜》），基于上周游戏开展中幼儿在搭建阿基米德积木时总是倒的情况，本周提供大积木、单元积木材料，重点指导幼儿根据既定的设计图进行建构。

周二：户外搭棚，重点引导幼儿用多种材料测量蔬菜地，根据蔬菜地的大小；选择合适材料。户外造船，重点指导幼儿基于上次船在雨水花园里出现的问题选择合适的材料再次造船。

周四：角色游戏，重点指导幼儿根据既定游戏计划开展角色游戏。

周五：美术室：重点指导、鼓励幼儿运用白乳胶尝试为大树刷上新衣。尝试利用各种材料设计大树，并且进行创意组合。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：老狼老狼几点了

户外锻炼：跳圈

户外锻炼：跳绳

户外锻炼：抢椅子

户外锻炼：吹泡泡

周一：户外表演，鼓励幼儿大胆发挥想象，自主选择户外表演区的材料进行表演。

周二、三角色游戏：医院、烧烤店、超市、公园秋游等，基于上周秋天主题的开展，孩子们对去秋游很感兴趣，本周收集各种秋游的物品，结合孩子已有的经验，玩去秋游的游戏，丰富游戏情节。

周四：户外观察，秋天的金桔树，重点指导幼儿认真观察金桔树的果实，并用画笔画出金桔的的特征。

周五：户外探索：搭帐篷，重点引导幼儿用多种材料测量蔬菜地，根据蔬菜地的大小，选择合适材料。

生活

活动

⒈每周安全一话：加油！我能行

⒉散步活动：利用散步的时间，带领孩子们观察幼儿园内树木、花草的变化，并进行记录。

⒊习惯养成：提醒幼儿每天坚持观察、照顾自然角，动手给植物浇水、摘除黄叶，并进行记录。

⒋其他：幼儿在自由活动时间和好朋友自由谈论喜欢秋天的某一点。

家长

工作

⒈家园共育：家长可利用空余时间带孩子到公园、家周围等处游玩，带孩子们感受秋天的美和丰富多变。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用节假日带孩子到郊外、公园等处游玩，带领孩子们感受秋天大自然的美。

⒊其他：为孩子介绍各种不同的种子，并说说从种子发芽到丰收要经过哪几个阶段。

环境

创设

⒈环境布置：与孩子一起将画好的秋天景象布置在主题墙上。

⒉游戏环境：和幼儿共同收集色彩鲜艳的秋日艺术品，摆放在美工区中，供幼儿欣赏。