星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角里，小乌龟要冬眠了，本周鼓励幼儿观察乌龟、细心照顾乌龟，重点讨论小乌龟的冬眠方式，将自己的想法和发现通过绘画的方式进行记录。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对沙子、沙包、攀爬架等材料的组合非常感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：沙地附近、灌木丛、小6教室前空操场、小山坡、金银花附近、紫藤长廊等等。

重点指导消防营，引导、鼓励幼儿利用轮胎、路障、杆子与安吉梯组合拼摆出各种消防通道，用小推车运沙子，手脚并用从消防滑竿上滑下来。

重点指导民间游戏，鼓励幼儿利用民间游戏的各种材料，花样跳皮筋、跳竹竿、运沙包等各种民间游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼五步拳走廊、多功能室外墙。

集体

活动

社会：小螃蟹找工作

音乐：动物猜谜歌

科学：动物的眼睛

语言：聪明的乌龟

体育：动物运动会

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（《你做我猜 》、《我来编故事》）；建构区（《小动物的家》、《松散创意乐》）；生活区（《编织乌龟》、《给小动物做衣服》）；益智区（《动物数独》、《小动物打电话》）；科探区（《小鱼快游》、《乌鸦喝水》）；美工区（《动物创想》、《动物花纹》），基于上周孩子们在美工区制作了各种动物相关的手工，本周在美工区里提供卡纸、颜料、纸杯、纸盘、剪刀等材料，重点鼓励幼儿利用各种材料，大胆制作动物的花纹，提高幼儿的动手能力和审美能力。

周四角色游戏：宠物美容店，基于在上周孩子们玩了给小宠物洗澡美容的游戏内容。本周结合孩子已有的经验，让幼儿设计美容和洗澡的步骤示意图，增加洗澡和美容的工具，重点引导幼儿掌握美容和洗澡的流程，尝试用示意图的步骤来给小宠物美容洗澡。

周五：生活馆

下午

体锻及游戏

户外锻炼：鹿鹿沙池

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：投掷乐园

周一：户外涂鸦区

周二、三、角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、建筑工地、超市，基于上周游戏开展中超市的物品摆放比较混乱的情况上，本周提供盒子、盘子等收纳材料，重点指导幼儿将物品摆放整齐，为顾客提供优质的服务。

周四：小山坡

周五：3楼户外平台

生活

活动

⒈每周安全一话：私自离园危险多。

⒉散步活动：引导幼儿观察幼儿园里小鸭子的生活。

⒊习惯养成：加强幼儿一日生活的指导，养成活动室里轻声说话、不奔跑的好习惯。

⒋其他：餐前和幼儿观看动物相关的绘本，了解动物与人类之间的关系。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和孩子收集各类动物与人类相互关爱、帮助的图片。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿一起细心饲养小乌龟、小鱼等小动物，并且做好观察记录，帮助小乌龟做好冬眠的材料准备。

⒊其他：可以和孩子们共同搜集珍稀动物的图片，认识保护动物的重要性。

环境

创设

⒈环境布置：展示出幼儿制作的各种有关保护动物的宣传展板。

⒉游戏环境：班级环境中布置一块幼儿收集的动物图书供幼儿阅读，还有幼儿制作的动物面具、动物头饰投入到区域和角色游戏中。