星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周在自然角的土培区里，孩子们新种了芹菜，本周引导幼儿细心照顾、浇水、松土、晒太阳等，观察芹菜的生长情况，讨论它们的变化，并及时做好测量记录。

户外

锻炼

基于上周在户外锻炼开展中幼儿对沙子、沙包、攀爬架等材料的组合非常感兴趣，本周幼儿可选择的区域有：沙地附近、灌木丛、小6教室前空操场、小山坡、金银花附近、紫藤长廊等等。

重点指导消防营，引导、鼓励幼儿利用轮胎、路障、杆子与安吉梯组合拼摆出各种消防通道，用小推车运沙子，手脚并用从消防滑竿上滑下来。发展幼儿的上肢力量以及手脚协调能力。

重点指导民间游戏，鼓励幼儿利用民间游戏的各种材料，花样跳绳、跳竹竿、玩沙包等各种民间游戏，发展孩子的走、攀爬、跳、投掷、平衡等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：1楼五步拳走廊、多功能室外墙。

集体

活动

语言：嘴说腿

数学：趣味游园会

天镜湖社会实践活动

社会：生病不好玩

美术：跳舞的小人

上午

游戏

周一：娃娃家

周二、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《身体的秘密会议》、故事创编《运动作用大》）；建构区（《天镜湖》、《阿基米德创意乐》）；生活区（《系鞋带》、《毛线瓶子》）；益智区（《我会测量自己》、《火柴小人拼搭》）；科探区（《身体的秘密》、《身体器官大揭秘》）；美工区（《跳舞的小人》、《趣味运动》），基于本周新主题的开展，孩子们对各种各样的运动比较感兴趣，在美工区里提供吸管、棉棒、饮料棒、扭扭棒、剪刀等材料等材料，重点鼓励幼儿利用各种材料制作出不同造型的运动小人，表现出运动的场景，提高幼儿的动手能力和审美能力。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：幼儿园跑道

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：果园

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：雨水花园

周一、二、四角色游戏：基于上周游戏开展的小银行时缺少存钱的记录纸的的情况上，本周提供纸、笔等材料，重点指导幼儿在小银行存钱的时候自己设计存折，并记录存钱金额。

周五：科探室

生活

活动

1.每周安全一话：做勇敢的自己

2.餐点：幼儿自主拿取点心，学会排队和等待，吃饭时，不挑食，保持桌面干净。

3.散步、午睡：幼儿选择在果园附近的路线，在散步过程中观察果园里果树的变化，引导幼儿交流分享自己的新发现；午睡时整理好自己脱下来的外套和外裤，安静午睡。

4.习惯养成：养成用七步洗手法去洗手，注意洗手的时候不要将水四溅到洗手台面，能够自主用小毛巾擦干净台面。

5.离园：提醒幼儿在离园前整理好个人物品，如书包、衣物等，并有序离园。

6.其他：餐前餐后和幼儿共同欣赏身体运动的有关绘本，感受身体不同部位的作用。

家长

工作

1.家园共育：鼓励家长和幼儿一起了解心脏、肺、胃的位置，初步了解他们的基本结构和作用，发展幼儿的探究能力。

2.亲子活动推荐：建议家长和幼儿一起尝试多种亲子运动小游戏，为天境湖春游做好准备。

3.其他：和孩子说说在天境湖春游的过程中要注意点，鼓励幼儿自己准备春游所需的物品。

环境

创设

1.环境布置：活动室里呈现和“身体的运动”主题活动相对应的环境。

2.游戏环境：在幼儿了解各个器官的基础上，和幼儿一起创设“小医院”的角色游戏，增加听诊器、压舌板、医生的服装等材料，丰富医院的游戏内容。