星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气转冷，关注幼儿的来园时间，引导幼儿做好时间记录，鼓励幼儿能按时来园、不迟到。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对于身体协调性比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：篮球场、野趣山坡、紫藤长廊、幼儿园跑道东面等。

重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近，基于上周幼儿骑车时滑步车滑行时推球前进非常有趣，本周引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进，发展孩子四肢协调和身体控制能力。

重点引导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用长梯、拱门、轮胎等材料组合运动，引导幼儿将呼啦圈、跨栏、轮胎等材料自主组合，设计不同难度的游戏环节进行游戏，发展幼儿快速跑、平衡走，绕障碍等能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：多功能室外墙、五步拳走廊。

集体

活动

语言：嗨，跑酷

体育：奔跑吧

社会：跑道大设计

科学：好玩的扑克牌

体育：跑酷大挑战

上午

游戏

周一：户外沙池

周二、三、周五区域游戏：语言区（绘本：《超级跑跑镇》；我做你猜）；建构区（《不倒的长城》、阿基米德《搭建高楼》）；生活区（《毛线娃娃》《夹弹珠》）；益智区（《黑白棋》《有趣的测量》）；美工区（《跑道大设计》《运动小人》）；科探区（《吹管飞机》《电路大挑战》）。基于本周开展跑酷，幼儿对跑酷有了一定的认识的情况，本周在美工区提供白纸和彩笔，重点指导幼儿对自己小组想要挑战的跑道就行设计，为接下来的摆放和实施做好计划。

周四：户外探索（幼儿园围墙边）

下午

体锻及游戏

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：运动工匠

周一、三、四角色游戏：建筑工地、理发店、小医院、银行、娃娃家、超市、烧烤营地、健身房等，本周重点指导小医院游戏，基于运动主题的开展，孩子们对身体各器官有了进一步的了解，激发了幼儿对如何保护身体器官的兴趣。本周提供各种医院游戏需要的材料，结合孩子已有的经验，重点引导幼儿在小医院里开设不同活动的游戏内容，进一步了解如何保护身体器官。

周二：科探室

周五：户外观察

生活

活动

⒈每周安全一话：生水不能喝。

⒉餐点：引导幼儿用餐时保持桌面的干净整洁，并且尽量做到不挑食。

⒊散步、午睡：散步时间引导幼儿观察园内有哪些材料适合我们运用到跑酷的跑道设计中，为跑酷寻找不同的器材。引导幼儿午睡前先如厕，然后在进入午睡室。在午睡过程中用正确的睡姿睡觉。

⒋习惯养成：提醒幼儿运动后用正确的方式洗手；每天能坚持运动；不吃垃圾食品，多喝水。

⒌离园：整理好自己私人物品，家长接走时幼儿能主动和老师打招呼说再见。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长每天晚饭后带着做一些适当的运动，锻炼身体。

⒉亲子活动推荐：本周将开展园部亲子运动会，请家长来园与孩子一起参加运动会，让孩子体验与爸爸一起运动比赛的快乐。

⒊其他：和孩子一起了解跑酷这项运动，知道跑酷中要注意的问题，并能利用家中的一些物品设计跑酷赛道和幼儿一起游戏。

环境

创设

⒈环境布置：增加幼儿表征类的环境，例如幼儿在社会活动《跑道大设计》活动后，将幼儿的跑酷跑道、游戏计划书等进行展示。

⒉游戏环境：制作课程展板，展示幼儿在课程实施中的想法与做法。