星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角里，有一部分植物蔫掉了，本周鼓励幼儿观察植物、给照顾植物晒太阳，重点讨论帮助植物过冬的方法，将自己的想法和发现通过绘画的方式进行记录。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中孩子平衡能力和手臂力量的提升不明显的情况，本周幼儿可选择的区域有：沙池附近、攀岩墙、紫藤长廊、小山坡附近、幼儿园跑道东面等。

重点指导攀岩墙，引导幼儿使用垫子、网、轮胎等材料进行攀岩运动，脚踩住手抓稳，充分在情境中进行平衡能力、双手力量的锻炼。

重点指导消防营，引导幼儿使用水管、梯子、攀爬架等材料进行消防营运动，充分在情境中进行爬、走、跑等运动技能的锻炼。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、3楼大1班教室。

集体

活动

社会：“年”的习俗

美术：有趣的面具

元旦

语言：团圆

科学：大力士纸桥

上午

游戏

周一：涂鸦区

周一、周二、周三区域游戏：语言区（《你做我猜 》、《我来编故事》）；建构区（《冰雪大世界》、《松散创意乐》）；生活区（《编织围巾》、《制作衣服》）；益智区（《动物数独》、《雪人找规律》）；科探区（《冻冰花》、《乌鸦喝水》）；美工区（《小雪花》、《纸筒雪人》），基于上周孩子们在美工区制作了各种冬天场景的作品，本周在美工区里提供纸筒、扭扭棒、报纸、双面胶、剪刀等材料，重点鼓励幼儿利用各种材料，发挥想象力，大胆制作纸筒雪人，提高幼儿的动手能力和审美能力。

周四：户外观察

下午

体锻及游戏

户外锻炼：趣味山坡

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：鹿鹿沙池

户外锻炼：嬉戏谷

周一、三、四角色游戏：健身房、理发店、小医院、银行、娃娃家、奶茶店、超市等，火锅店，基于在上周孩子们玩了开火锅店的游戏内容，本周结合孩子已有的经验，让幼儿自己设计火锅店的各种菜单，增加爆米花和冰淇淋，重点引导幼儿掌握火锅店的流程，尝试用自己设计的菜单给小客人点菜，丰富游戏情节。

周二：建构室

周五：户外观察

生活

活动

⒈每周安全一话：私自离园危险多

⒉餐点：引导幼儿冬天不怕冷，认真用七步洗手法进行洗手。

⒊散步、午睡：带幼儿去户外做一些小运动，引导幼儿不怕寒冷。午睡时引导幼儿先脱鞋子裤子，再上床脱毛衣，防止着凉。

⒋习惯养成：加强幼儿一日生活的指导，养成活动室里轻声说话、不奔跑的好习惯。

⒌离园：离园前把玩具、材料、椅子收房整齐、归位，整理好活动室环境。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起收集有关冬天特征的图片、书籍，了解冬季人们的生活、气象及动植物过冬的一些自然知识。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长带领孩子参加一些冬天有关的活动，如滑雪、溜冰等。

⒊其他：引导孩子观察生活中水蒸气、霜、雾等现象，感受冬季气象的奇特。

环境

创设

⒈环境布置：收集有关冬天主要特征的图片、照片布置在各个区域里。

⒉游戏环境：娃娃家，围绕“过新年”开展包饺子、挂红灯笼，玩过新年游戏。