星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周自然角里有辣椒蟹出逃，本周鼓励幼儿观察辣椒蟹、细心照顾辣椒蟹，重点讨论辣椒蟹喜欢的生存环境，将自己的想法和发现通过绘画的方式进行记录。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对于身体协调性比较薄弱的情况，本周幼儿可选择的区域有：篮球场、野趣山坡、紫藤长廊、幼儿园跑道东面等。

重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近，基于上周幼儿骑车时滑步车滑行时推球前进非常有趣，本周引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进，发展孩子四肢协调和身体控制能力。

重点引导幼儿园跑道东侧，引导幼儿运用长梯、拱门、轮胎等材料组合运动，引导幼儿将呼啦圈、跨栏、轮胎等材料自主组合，设计不同难度的游戏环节进行游戏，发展幼儿快速跑、平衡走，绕障碍等能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：多功能室外墙、五步拳走廊。

集体

活动

五一放假

语言：搬过来搬过去

音乐：颠倒歌

科学：动物防身绝招

社会：动物知识汇报交流会

上午

游戏

周一：五一放假

周二、周四区域游戏：语言区（绘本阅读《一只想飞的兔子》、《自编故事》）；建构区（《高楼》、《轨道》）；生活区（《趣味编织》、《给动物做衣服》）；益智区（《方块达人》、《有趣的纸牌》）；科探区（《纸杯投影》《有趣的电路》）；美工区（《森林一百层》、《动物世界》）。

周三角色游戏：美容院、医院、娃娃家、生活超市、六渡口面馆、围炉煮茶、花店等

周五：小厨房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周一：五一放假

周二：小厨房

周三：环形座椅附近

周四角色游戏：美容院、医院、娃娃家、生活超市、六渡口面馆、围炉煮茶、花店等

周五：大2班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：加油！我能行

⒉餐点：餐前和幼儿观看动物相关的绘本，鼓励幼儿用餐时不挑食、不偏食，细嚼慢咽。

⒊散步、午睡：散步时经过自然角与幼儿一起观察辣椒蟹和寄居蟹。

⒋习惯养成：游戏结束后,引导幼儿有序的整理游戏材料。

⒌离园：提醒幼儿整理好自己的外套、水杯、小书包等物品有序排队离园。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长利用工作之余的空余时间带孩子去动物园游玩，增加有关动物的知识。

⒉亲子活动推荐：可以和孩子们一起收看“动物世界”，关注、解答幼儿关于动物的问题，帮助幼儿积累与动物相关的经验。

⒊其他：和幼儿一起收集、阅读与动物相关的书籍，并引导幼儿从多种角度进一步提出具体感兴趣的动物问题。

环境

创设

⒈环境布置：布置“飞行动物”主题墙，在阅读区创编“一只想飞的兔子”布置在阅读区供其他幼儿阅读。

⒉游戏环境：将幼儿制作的立体动物手工投入到区域游戏中，创设丰富美工区环境。