第 16 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《动物,我们的朋友》 班级:大2班 日期:5月26日~5月30日 带班老师:倪肖绒、蔡清芬
本周 重点 |
1.本周开展主题《动物,我们的朋友》开展自主周:飞行动物大发明,鼓励幼儿围绕关于飞行动物的发明进行讨论,尝试通过小组商量分工、协作,收集有关动物仿生发明的信息,提出问题寻找答案。 2.认识多种飞行动物的飞行特点和身体结构,了解人类受飞行动物启发发明的飞行工具,观察飞行动物结构与飞行方式,对比人类飞行器的仿生设计,发现自然与科技的联系。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于天气越来越热,提醒幼儿进教室以后可以先脱外套,叠好放进小抽屉。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对于身体协调性比较薄弱的情况,本周幼儿可选择的区域有:篮球场、野趣山坡、紫藤长廊、幼儿园跑道东面等。 重点指导幼儿园跑道、野趣山坡附近,基于上周幼儿骑车时滑步车滑行时推球前进非常有趣,本周引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进,发展孩子四肢协调和身体控制能力。 重点引导幼儿园跑道东侧,引导幼儿运用长梯、拱门、轮胎等材料组合运动,引导幼儿将呼啦圈、跨栏、轮胎等材料自主组合,设计不同难度的游戏环节进行游戏,发展幼儿快速跑、平衡走,绕障碍等能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:多功能室外墙、五步拳走廊。 |
集体 活动 |
语言:飞翔的灵感 |
体育:蚂蚁搬家 |
美术:瘦瘦长长的朋友 |
科学:飞天的奥秘 |
社会:地球招聘清洁工 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周四区域游戏:语言区(绘本阅读《飞机的历史》、《自编故事》);建构区(《高楼》、《轨道》);生活区(《趣味编织》、《给动物做衣服》);益智区(《方块达人》、《有趣的纸牌》);科探区(《纸杯投影》《有趣的电路》);美工区(《森林一百层》、《动物世界》)。 周三角色游戏:美容院、医院、娃娃家、生活超市、六渡口面馆、围炉煮茶、花店等 周五:科探室 |
下午 体锻及游戏 |
户外活动:冒险岛 |
户外活动:紫藤长廊 |
户外活动:滚滚乐园 |
户外活动:趣味树屋 |
户外活动:野趣山坡 |
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周一:沙水区 周二:科探室 周三:民间游戏:跳皮筋 周四角色游戏:美容院、医院、娃娃家、生活超市、六渡口面馆、围炉煮茶、花店等 周五:大2班种植园地 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:生水不能喝 ⒉餐点:餐前和幼儿观看动物仿生发明相关的绘本,鼓励幼儿用餐时不挑食、不偏食,细嚼慢咽。 ⒊散步、午睡:散步时经过自然角与幼儿一起观察照顾辣椒蟹和寄居蟹。 ⒋习惯养成:天气越来越热,提醒幼儿勤洗澡换衣,养成良好卫生习惯。 ⒌离园:提醒幼儿整理好自己的外套、水杯、小书包等物品有序排队离园。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励家长利用工作之余的空余时间带孩子去博物馆、科技馆等地方,了解更多动物仿生发明。 ⒉亲子活动推荐:可以和孩子们一起制作飞机模型,探索飞行原理。 ⒊其他:和幼儿一起收集、阅读与动物仿生发明相关的书籍,帮助幼儿积累相关的经验。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置“飞行动物”主题墙,在创编“我的飞行计划”布置在阅读区供其他幼儿阅读。 ⒉游戏环境:增加自制飞行器材料投入到科探区游戏中,鼓励幼儿积极探索大胆发明。 |