星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时有出现忘记洗手的情况，本周重点引导幼儿来园后先用七步洗手法洗手，养成良好的卫生习惯。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿平衡能力层次不一的情况，本周幼儿可选择的区域有：游泳池。

重点指导游泳池内，本周提供海洋球、地垫、气球、网等，鼓励幼儿掌握对准目标投掷的基本技能，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

重点指导游泳池附近，本周提供圈、高跷、沙包。引导幼儿学习踩高跷为5厘米左右的高跷往前走，保持身体平衡，发展动作的协调性和灵活性。鼓励幼儿遇到困难和挫折时，愿意坚持练习，乐于参与挑战游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南北走廊、三楼大2班教室。

集体

活动

语言：秋天的颜色

数学：小小花园

社会：寻秋

美术：秋天的树林

体育：星球转转转

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（《主题绘本阅读》《秋日小剧场》）；建构区（《新城》《跨江大桥》）；生活区（《编辫子》《筷子高手》）；益智区（《有趣的测量》《数独游戏》）；美工区（《创意拼摆》《秋天的故事》）；科探区（《跷跷板》《小球下楼梯》）

周四角色游戏：娃娃家、烧烤店、小吃店、理发店、体检中心、超市等。

周五：生活馆

下午

体锻及游戏

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：冒险岛

周一：小木屋

周二：生活馆

周三：足球场

周四：大2班种植园地

周五角色游戏：娃娃家、烧烤店、小吃店、理发店、体检中心、超市等。

生活

活动

⒈每周安全一话：做勇敢的自己

⒉餐点：向幼儿介绍今日份伙食及每种食物的营养，引导幼儿荤素搭配，不偏食、不挑食。

⒊散步、午睡：带领孩子们观察秋季幼儿园内树木、花草的变化，捡落叶，爱护环境，感受户外气温、穿衣服的变化。午睡前提醒幼儿安静盥洗，能按要求叠放好自己的衣物、鞋子，帮助有困难的伙伴。

⒋习惯养成：每天坚持饭后漱口和擦嘴吧，培养幼儿良好的卫生习惯。

⒌离园：离园前引导幼儿自己整理衣物，检查自己的随身物品。

家长

工作

⒈家园共育：丰富孩子关于四季的科普知识，让幼儿对秋季有一个全面的了解，特别是与其他季节不同之处。

⒉亲子活动推荐：家长可利用节假日带孩子到郊外、公园等处游玩，带领孩子们感受秋天大自然的美。

⒊其他：与孩子周末出去游玩，引导幼儿发现秋天的特点。

环境

创设

⒈环境布置：展示各种关于秋日的作品，可以是绘画、立体作品、谈话墙等，供幼儿欣赏。

⒉游戏环境：收集各种自然材料物品，供幼儿在游戏中使用。