【大2班】2025~2026学年第一学期第11周工作计划

作者: 时间:2025-11-21 点击数:

11 周活动安排

20252026学年第一学期)

主题名称:《秋日的秘密 班级:大2   日期:1110日~1114 带班老师:陈秀红、王锦燕

本周

重点

本周开展主题《秋日的秘密》线索二“秋天的纹理”,通过多种感官亲密接触自然环境,主动探索并发现秋季各种自然物表面纹理的多样性与美感,并能运用多种艺术方式进行个性化的表现与创造,在探究中感受自然物之奇妙,萌发对秋天的喜爱与好奇。

基于幼儿已经初步认识了秋天,知道秋天是收获的季节,本周重点引导幼儿寻找和收集各种各样的果实,主动关注周围植物在秋季的变化,能发现植物的变化、动物的活动、人们的劳动和季节的关系。

星期

内容

来园

基于一些幼儿来园较晚,马上下去晨锻,以至于忘记签到的情况,本周重点讨论来园签到的时间帮助幼儿根据时间用不同颜色的笔记录,帮助幼儿树立时间观念。同时引导组长在点心后进行小组签到的统计。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼中幼儿对弹跳游戏兴趣较高,特别是对新投放的蹦蹦球材料充满兴趣和挑战欲望,本周幼儿可选择的区域有:树屋、跑道、紫藤长廊等。

重点指导树屋西侧悬浮地垫,提供了蹦蹦球、敏捷梯和小锥桶等组合材料,鼓励幼儿用单脚跳、双脚并拢跳、跨跳等方式通过赛道,发展幼儿走跑跳能力。

重点指导树屋,提供大型树屋玩具,引导幼儿双手双脚协调攀爬上木屋,发展幼儿攀爬的能力。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:多功能室外墙、五步拳走廊。

集体

活动

语言:一片叶子的猜想

科学稻米香

美术:种子旅行记

社会:准备秋游啦

体育:七色花开

上午

游戏

、周二、周三区域游戏:语言区(绘本阅读《14只老鼠的故事》《自制故事书:幼儿园的秋天》);建构区(《秋日家园》《轨道》);生活区(《卷筒纸娃娃》《编织自然》);益智区(《比比谁大谁小》《有趣的测量》);美工区(《南瓜屋》《丰收的果园》);科探区(《小球滚滚》《光影游戏》

周四角色游戏:娃娃家、烧烤店、点心店、医院、理发店、超市

周五:美术馆

下午

体锻及游戏

 

户外锻炼:攀岩墙

 

户外锻炼:开心球场

 

户外锻炼:冒险岛

 

户外锻炼:紫藤长廊

 

户外锻炼:趣味树屋

周一:创想区

周二:美术馆

周三角色游戏娃娃家、烧烤店、点心店、医院、理发店、超市

周四:滚滚乐园

周五:足球场

生活

活动

每周安全一话:做勇敢的自己。

⒉餐点:提醒幼儿用双手搬小椅子,轻轻推入小桌子,能安静进餐,保持桌地面的整洁。

⒊散步、午睡:利用散步的时间,带领孩子们观察幼儿园内树木、花草的纹理,并尝试进行记录。午睡前提醒幼儿安静盥洗,能按要求叠放好自己的衣物、鞋子,帮助有困难的伙伴。

⒋习惯养成:遇到困难时,相信自己能解决,有解决问题的能力。

⒌离园:做好每日安全教育,提醒幼儿穿好外套、拿好自己的物品,离园时与老师打招呼。

家长

工作

⒈家园共育:家长可利用空余时间带孩子到公园、家周围等处游玩,带孩子们感受秋天的美和丰富多变

⒉亲子活动推荐:收集的不同的落叶、自然物,观察表现的纹理,发现植物的多样性。

⒊其他:请家长与孩子一起为秋游做准备,与孩子一起讨论秋游需要带哪些东西等。

环境

创设

⒈环境布置:师幼共同布置《秋日的秘密》主题墙,张贴幼儿作品、幼儿活动照片等

⒉游戏环境:和幼儿共同收集色彩鲜艳的秋日艺术品,摆放在美工区中,供幼儿欣赏。

主办单位:高新区娄江幼教中心