星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于已经进入新的小兵主题，引导幼儿在晨间来园时尝试从兵叔叔的生活和我们普通人有什么不一样？兵叔叔有哪些分工（兵种）？什么样的人才可以当兵呢?等话题话入手，进行主题性的晨谈播报活动，在宽松的氛围中锻炼幼儿的语言表达能力，丰富幼儿对于兵叔叔的认知。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿跟随音乐，学习绳操的队形变换。

⒉操节、韵律活动：熟悉新的做操音乐，能够基本跟上节拍做动作。

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡。

球类区

重点指导：能挑战在一定高度的平衡木上拍球、投篮

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能、。力、大胆身体移动能力进行闯关。

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃。

集体

活动

语言：我心目中的兵叔叔

社会：我想知道的有关兵叔叔的问题

科学：厉害的兵器

体育：我是小小兵

美术：制作兵器

上午

游戏

周二、三、五区域游戏：建构区(三军军营)，基于幼儿在美工区已经绘制了军事基地地图，引导幼儿在建构游戏中按照各组的设计图利用各种建构材料搭建三军军营。

周一：户外娃娃家：军营生活。  

周四：户外观察：菠菜长大没。

下午

游戏

周一、二、三角色游戏：基于开始了新的小兵主题，本周我们将在角色游戏时间也渗透小兵主题特色，引导愿意当小兵的幼儿穿上军装，在出行和日常活动中利用军人的对列进行活动。

周四：户外运动《侧滚翻》。                            

周五：科探室《战舰快跑》。

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育活动：没有斑马线的马路。

⒉散步活动：在中午散步时间引导幼儿发现幼儿园室内外的小兵特色元素，并大胆和同伴说一说。

⒊习惯养成：指导幼儿安静有序上厕所，不在卫生间大声喧哗，洗手时要用肥皂按要求洗

⒋其他：季节变化比较明显，温度忽高忽低，引导幼儿观察自身冷暖的变化，预防感冒。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长和幼儿一起了解我国的兵器发展史、我国的兵种、当兵的条件等，拓展幼儿对于兵叔叔的认识。

⒉亲子活动推荐：请家长和幼儿一起利用周末时间收集一些废旧材料，共同制作各式各样的兵器。

⒊其他：可以建议家长在家时间和幼儿一起观看往年的阅兵仪式，模仿兵叔叔站军姿或者走正步的飒爽英姿，感受兵叔叔的气宇轩昂。

环境

创设

⒈环境布置：充分利用班级内的家长资源，把亲自共同制作的坦克、大炮、火箭、舰艇等手工作品布置到班级环境当中。

⒉游戏环境：围绕不同的兵种鼓励幼儿创设海陆空三军军事基地，在松散性游戏、角色游戏甚至一日活动的各个环节渗透。