星期

内容

一

二

三

四

五

来园

开学至今，孩子在自主签到环节很多都是以学号代替名字的，本周重点引导幼儿在签到时尽量书写自己的名字，能力强的幼儿能观看电子钟，记录自己来园的时间。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿走成十字队形，四列纵队齐步走，能根据要求变换队形，快速、准确。

⒉操节、韵律活动：继续学习新操《世界真美好》、《布谷鸟》，积极参与活动，有节奏地表现动作，情绪愉悦。

紫藤长廊

重点指导：在长廊架上勇敢的向上攀爬、悬挂

弹跳园游戏

重点指导：挑战不同的高度，身体保持平衡往下跳跃

嬉戏谷

重点指导：进行匍匐爬、向上攀爬，并保持身体的平衡

球类区

重点指导：能挑战在一定高度的平衡木上拍球、投篮

雨水花园

重点指导：在荡桥上保持身体平衡能力、大胆身体移动能力进行闯关

集体

活动

语言：三毛从军记

家长半日开放活动

数学：报数

音乐：长大要当解放军

 体育：勇夺军旗

社会：建军节

上午

游戏

周三、周四、周五区域游戏：请幼儿收集《三毛从军记》的图书放到语言区让幼儿一起欣赏。可引导幼儿大胆想象，进一步创编故事内容，鼓励幼儿采用连环画的形式，画一画，讲一讲，续编三毛从军记的故事。

周一：涂鸦区《保卫祖国大好河山》

周二：亲子手工游戏《五彩斑斓》

下午

游戏

周一、三、四角色游戏：上周区域游戏中幼儿对做花很感兴趣，可继续开花店，送给解放军叔叔。再可以结合主题，开设站岗岗位，提供小小兵的服饰、帽子，引导幼儿为游戏站岗，提醒幼儿更好的遵守游戏规则。

周二：户外写生：《石榴》

周五：生活馆：制作兵器

生活

活动

⒈每周安全一话心理教育：做勇敢的自己。

⒉散步活动：在散步过程中引导幼儿学习解放军叔叔行走的姿势，挺胸正步走等。

⒊习惯养成：周一升旗仪式上，知道升旗时应立正、行注目礼，不随便讲话。

⒋其他：谈话活动中，鼓励幼儿能学习解放军，积极勇敢地参加活动，在完成任务时能不怕困难。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和幼儿一同收集关于解放军叔叔的照片、图片，了解有关解放军服饰、武器装备、作战方式等方面的认识。

⒉亲子活动推荐：绘本《我的爸爸是军人》

⒊其他：和孩子说说关于解放军的故事，感受解放军不怕艰难的精神，珍惜现在的幸福生活。

环境

创设

⒈环境布置：布置微景观“我们的武器”。

⒉游戏环境：收集一些迷彩服饰、塑料瓶、垫子、纸箱、绳子、旗帜等材料，创设角色游戏“小军营”。

本周

反思