星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周天气预报显示会有持续的降雨和降温的情况，本周重点指导幼儿在晨间来园时注意保暖自己戴好帽子、围巾、手套、雨衣等保暖物品，并能在入园后井然有序的进行整理收纳。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿主动提出需要提升难度的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、幼儿园跑道东面、体操室、游泳池等等

重点指导小6教室前空操场，鼓励幼儿充分 ，能够善于组合利用其他游戏材料丰富我们的弹跳赛道，比如能够把轮胎或者滚筒放在赛道的合适位置增强游戏的挑战性和趣味性，在不断的尝试中增强运动能力和同伴合作的能力。

重点指导小7教室前空操场，引导幼儿创造性、趣味性地过单双杠，能够双手抓杠悬空吊起20秒左右，能够创造性地借助器械过竹竿。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：体操室、三楼大3班教室。

集体

活动

语言：聪明的乌龟

社会：小螃蟹找工作

科学：动物的眼睛

体育：动物运动会

音乐：动物猜谜歌

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：建构区（《冬眠旅馆》《创意动物园》）；语言区（《猫给狗讲故事》《小鼹鼠嘉宝》）；益智区（《母鸡喂小鸡》《动物数独》）；美工区（《会吐舌头的小青蛙》《毛线小刺猬》），基于上周幼儿了解到不同动物过冬的本领，本周提供纸盒、阿基米德积木等材料，重点指导幼儿结合小动物过冬的情境搭建一个冬眠旅馆。

周四：角色游戏：小动物保护协会，基于上周幼儿了解到了人类与动物之间相互依存的关系，萌发了对动物朋友的关爱之情，本周提供动物胸饰、动物玩具、动物模型等，重点指导幼儿从保护小动物的角度开展保护协会的角色扮演游戏。

周五：生活馆

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：骑行道

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：趣味树屋

周一：户外涂鸦

周二：体操室

周三、四角色游戏：小饭店，基于上周幼儿一起讨论了小动物们可能都分别喜欢什么不同的食物，本周提供纸笔、厨具等，重点指导丰富我们的小饭店菜单，给小动物们做它们爱吃的食物。

周五：运动工匠

生活

活动

⒈每周安全一话：学会沟通。

⒉散步活动：与幼儿一起去探索幼儿园里有哪些地方结冰了，为什么为结冰以及我们可以玩一些什么样的游戏。

⒊习惯养成：在一日生活的环节中引导幼儿在午睡前后及时穿脱衣物，避免着凉。洗手时卷起袖管，以免弄湿衣袖着凉。

⒋其他：天气寒冷，提醒幼儿在游戏后小便洗手时防止水溅到衣服上，包括一些幼儿嘴巴比较干容易起皮的提醒他们多喝水保湿。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子共同了解不同动物的过冬小妙招并在晨谈播报环节，与同伴交流、分享。

⒉亲子活动推荐：和孩子共同收看与动物有关的绘本或者舞台剧等，并能够用语言或者绘画表征等方式表现出来。

⒊其他：鼓励家长和幼儿一起了通过和农场的工作人员以及有饲养动物经验的长辈等交流了解人与动物、自然之间密不可分的关系。

环境

创设

⒈环境布置：充分利用各种废旧材料以及幼儿在课程活动中自主生成的谈话墙，丰富我们班级的主题环境，

⒉游戏环境：师幼共同收集海绵纸、泡沫纸盒等材料，给冬眠旅馆的手工制作等游戏准备材料。