星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周气温一直在零下，本周的气温还是持续零下这一情况，本周重点指导幼儿在晨间来园时注意保暖自己戴好帽子、围巾、手套、等保暖物品，并能在进班后井然有序的进行整理收纳在自己的小抽屉里。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对于和垫子相关的户外运动游戏很感兴  趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：小6教室前空操场，小7教室前空操场、灌木丛。

重点指导小6教室前空操场，鼓励幼儿能尝试合作使用多种方法组合不同类型大小、厚度、硬度的垫子，创造性地搭建具有挑战性的垫子游戏场。

重点指导小7教室前空操场、灌木丛，引导幼儿能利用多种材料如梯架、木板、自制材料、平衡板等进行组合，大胆参与攀爬游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼大3班教室、体操室。

集体

活动

语言：新年的钟声

数学：认识长方体和正方体

音乐：新年歌

体育：新年烟花弹

综合：年历

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（《你做我猜 》、《我来编故事》）；建构区（《冰雪王国》、《冬日滑雪场》）；生活区（《编织围巾》、《制作衣服》）；益智区（《长方体正方体》、《雪人找规律》）；科探区（《有趣的冰》、《乌鸦喝水》）；美工区（《剪雪花》、《冬日雪景》），基于上周游戏开展中，幼儿在美工区尝试剪雪花时总是散开的情况，本周提供剪纸步骤图，重点指导幼儿先按照步骤图折折好再进行雪花绘画，确保剪出完整的雪花。

周四角色游戏：年货店，基于在上周孩子们玩了开年货店的游戏内容，本周结合孩子已有的经验，让幼儿自己设计年货店的货物，增加炮仗，春联、中国结等重点引导幼儿按照客人的要求制作，丰富游戏情节。

周五：小厨房

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：欢乐园

户锻炼：快乐跑道

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：环形座椅外

周一：户外果园

周二、三角色游戏：火锅店，基于上周孩子们在火锅店的游戏中，都掌握了吃火锅的基本流程，本周结合孩子已有的经验，让幼儿设计一些新的菜单图片、增加调料和水果区，重点引导幼儿尝试给小客人介绍新的菜单，丰富游戏情节。

周四：玩沙玩水

周五：雨水花园

生活

活动

⒈每周安全一话：毕业我不怕。

⒉散步活动：带幼儿去户外做一些小运动，引导幼儿不怕寒冷。

⒊习惯养成：加强幼儿一日生活的指导，养成活动室里轻声说话、不奔跑的好习惯。

⒋其他：餐前和幼儿观看冬天相关的绘本，加深对冬天的认识，体会冬天带给大家的快乐。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励引导家长继续最好亲子绘本阅读，养成每日阅读的好习惯。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿一起细心饲养小乌龟、小鱼等小动物，并且做好观察记录，帮助小乌龟做好冬眠的材料准备。

⒊其他：可以和孩子们共同搜集珍稀动物的图片，认识保护动物的重要性。

环境

创设

⒈环境布置：张贴幼儿的作品、新年挂饰等，共同布置环境。

⒉游戏环境：提供彩纸，幼儿制作剪贴拉花，营造过节气氛。

本周

反思