星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上次幼儿给自然角长太高的大蒜叶子进行了修剪，本周重点引导幼儿在来园后观察大蒜叶子是否长出新叶子，了解大蒜的生长情况，提高幼儿的认知能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿平衡能力层次不一的情况，本周幼儿可选择的区域有： 幼儿园跑道东面草坪、操场体能玩具、大型玩具西侧墙壁、草坪、升国旗背后等。

重点指导大型玩具西侧墙壁、草坪，基于上周游戏中幼儿对投掷游戏感兴趣，本周引导幼儿投壶时注意力集中，投掷时与投掷点保持距离，没有投中时不气馁，鼓励幼儿多次尝试，帮助其掌握投掷动作要领，发展幼儿投掷能力。

重点指导升国旗背后，基于上周幼儿在游戏中提出想要挑战不同难度的平衡游戏，本周引导幼儿在走吊桥时抓好扶手，身体保持平衡，在有水的地方游戏时要排队，注意安全，发展幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼6号楼梯、三楼大3班教室。

集体

活动

健康：过云梯

科学：地球、太阳和月亮

体育：火眼金睛

美术：章鱼跳跳乐

语言：搬过来搬过去

上午

游戏

周一：沙水区

周二、三、周五区域游戏：语言区（《绘本：运动小超人》《我的运动故事》）；建构区（《足球场》）；生活区（《趣味编织》《系鞋带》）；益智区（《飞行棋》《纸牌玩玩乐》）；美工区（《运动中的我》《运动场》）；科探区（《纸桥的承重》《测量身高》）。基于上次幼儿在建构游戏中对搭建幼儿园运动馆场地感兴趣的情况，本周提供画纸、记号笔、各种大小的积木等材料，重点指导幼儿回忆见过的足球场，画好搭建计划，尝试搭建出足球场。

周四：户外探索

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：紫藤长廊

周一、三、四角色游戏：奶茶店、玩具店、理发店、警察局、娃娃家、超市、小医院等，本周重点指导医院，基于孩子们在游戏中说奶茶店做奶茶的配料食材太少的情况，本周引导幼儿回忆购买奶茶和喝奶茶的经历，师幼共同收集做奶茶的配料，游戏中鼓励幼儿热情招待顾客，按顾客的要求制做不同口味的奶茶，发展幼儿的社会交往能力。

周二：科探室

周五：户外观察

生活

活动

⒈每周安全一话：不让爸妈做佣人

⒉餐点：用餐时不挑食、不偏食。细嚼慢咽，吃饭时不发出大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。

⒊散步、午睡：散步时和孩子聊一聊身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。午睡时提醒幼儿整理好衣服和鞋子、保持安静、注意睡觉姿势。

⒋习惯养成：继续养成七步洗手法洗手，注意洗手前卷起袖子，洗手时不将水溅到洗手台面上。

⒌离园：引导幼儿整理好仪表仪容、拿好水杯，按照学号排队有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿一起制定运动计划，每天完成一定的运动量并打卡记录，以此激发孩子的运动兴趣。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长与幼儿一起共读关于身体的绘本，发展幼儿阅读能力。

⒊其他：鼓励家长与孩子进行立定跳远运动，利用不同的测量工具对跳远距离进行测量并记录。

环境

创设

⒈环境布置：鼓励幼儿将有关身体运动制作的作品布置在活动室。

⒉游戏环境：师幼共同创设角色游戏“小医院”的游戏环境，在幼儿了解器官的基础上，相对应在“小医院”游戏中体现各个门诊。